První 2 proužky pro sčítací/odčítací páskovou tabulku: červená/modrá/přírodní
Základní dřevěné proužky navržené jako doplněk ke sčítacím a odčítacím páskovým tabulkám v Montessori matematice. Tyto přesně označené proužky v červené, modré a přírodní barvě dřeva slouží jako základní manipulativa pro konkrétní matematické operace, umožňující dětem fyzicky sestavovat a řešit úlohy na sčítání a odčítání prostřednictvím praktického cvičení.
“Ruce jsou nástroji lidské inteligence.”
První 2 sady proužků pro desku na sčítání/odčítání proměňují abstraktní čísla na hmatatelné dřevěné kousky, se kterými děti mohou fyzicky manipulovat a kombinovat je.
- Fyzické pochopení sčítání jako kombinace množství umísťováním proužků
- Konkrétní pochopení odčítání jako odebírání nebo porovnávání délek
- Rozpoznání číselných vztahů vizuálním porovnáváním proužků
- Rozvoj systematického řešení problémů metodickým organizováním proužků
Číst více
Každý červený, modrý a přírodní dřevěný proužek reprezentuje konkrétní množství prostřednictvím přesně vyznačené délky, umožňujíc dítěti budovat rovnice umisťováním proužků koncem ke konci na desce. Tento dřevěný materiál překlenuje propast mezi počítáním předmětů a porozuměním numerickým vztahům, když dítě umístí proužek 3 vedle proužku 5, vidí a cítí, že společně tyto proužky sahají po značku 8 na jejich desce. Barevné kódování červených a modrých proužků rozlišuje mezi sčítanci ve sčítací práci a menšencem/menšitelem v odčítání, zatímco přírodní dřevěné proužky poskytují flexibilitu pro různá matematická zkoumání. Prostřednictvím opakované manipulace s těmito dřevěnými proužky si děti zvnitřňují, že sčítání znamená kombinování délek a odčítání znamená odebírání části, budujíc konkrétní základ pro abstraktní matematické myšlení, které se přirozeně rozvíjí z jejich fyzických objevů s proužky.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Sčítací nebo odčítací proužkovou tabuli položte na pracovní podložku. Červené proužky 1-9 uspořádejte vertikálně na levé straně, modré proužky 1-9 na pravé straně. Přírodní proužky nechte k dispozici pro rozšířenou práci.
- 1
Pro sčítání: Vyberte jakýkoli červený proužek (první sčítanec) a umístěte ho začínajíc od levého okraje tabule
Nechte dítě vybrat si první proužek ke zvýšení zapojení - 2
Vyberte modrý proužek (druhý sčítanec) a umístěte ho přímo za červený proužek bez mezery
Předveďte přesné umístění konec ke konci pro přesné výsledky - 3
Přečtěte, kde modrý proužek končí na očíslované tabuli, k nalezení součtu
Přejeďte prstem po obou proužcích při počítání k upevnění akce spojování - 4
Pro odčítání: Umístěte modrý proužek na číslo, od kterého se odčítá (menšenec)
Začněte s většími čísly, aby bylo odebírání viditelnější - 5
Umístěte červený proužek od levého okraje k zobrazení toho, co se odčítá
Mezera mezi koncem červeného proužku a pozicí modrého proužku ukazuje rozdíl - 6
Zaznamenejte rovnici na papír pomocí čísel z proužků a výsledku
Konkrétní práci s proužky postupně propojujte s abstraktními číselnými symboly
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
