Puzzle mapa oceánů
Tato puzzle mapa oceánů otevírá dveře k hlavním oceánským pánvím prostřednictvím hmatového učení. Každý vyjímatelný pěnový dílek představuje odlišný oceánský region zasazený v dřevěném rámu na modrém podkladu, který pomáhá dětem pochopit vodní systémy Země. Hmatová zkušenost se zvedáním a umísťováním dílků buduje zeměpisné povědomí a zároveň rozvíjí jemnou motoriku a prostorové uvažování.
“Vzdělávání je přirozený proces, který lidský jedinec uskutečňuje spontánně a získává ho nikoli nasloucháním slovům, ale zkušenostmi v prostředí.”
Puzzlová mapa oceánů existuje v Montessori prostředí k reagování na potřebu malého dítěte porozumět svému místu ve světě.
- Rozvoj geografického povědomí o hlavních oceánských pánvích Země
- Budování jemné motoriky zdviháním a umisťováním pěnových dílků
- Posilování prostorového uvažování a vizuálního rozlišování
- Seznámení se s oceanografickou slovní zásobou a nomenklaturou
Číst více
Mezi 3-6 lety děti přecházejí od konkrétních smyslových zkušeností k abstraktním geografickým pojmům a toto oceánské puzzle přemosťuje tento přechod prostřednictvím odnímatelných pěnových dílů. Každý díl oceánské pánve poskytuje hmatový způsob izolace a pojmenování vodních regionů Země, proměňujíc abstraktní pojem oceánu v něco, co dítě může držet, obtahovat a manipulovat s tím. Dřevěný rám obsahující modrý základ vytváří definovaný pracovní prostor pomáhající dětem vidět oceány jako odlišné, a přesto propojené části naší planety. Toto puzzle konkrétně reaguje na vývojovou potřebu pořádku a klasifikace, pěnové díly se vejdou pouze do svých správných prostorů, poskytujíc okamžitou zpětnou vazbu uspokojující vnitřní potřebu dítěte po přesnosti a zároveň budující jeho mentální mapu geografie Země.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Položte puzzle na pracovní podložku na stůl dítěte. Mějte poblíž malý košík se štítky oceánů. Zajistěte, aby všechny pěnové dílky byly správně usazeny v rámu před prezentací.
- 1
Předveďte zvednutí jednoho dílku oceánu pomocí úchytky, pohybujte se pomalu pro ukázku kontroly
Začněte s Tichým oceánem, protože je typicky největší dílek - 2
Dílek položte vedle rámu a dvěma prsty obkreslete jeho obrys
Používejte záměrné, pomalé pohyby jako vzor opatrné manipulace - 3
Jasně pojmenujte oceán: Toto je Tichý oceán
Při pojmenování ukažte na prázdný prostor v rámu - 4
Vraťte dílek na jeho místo, ukažte, jak přesně zapadá
Nechte dítě slyšet jemný zvuk, když se pěna usadí na místo - 5
Pozvěte dítě, aby vyjmulo a vrátilo tentýž dílek
Ustupte, abyste umožnili samostatné zkoumání
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
