Puzzle mapa: Spojené království a Irsko
Otevírající okna do širšího světa, tato přesně vyrobená dřevěná puzzle mapa dává děti do přímého kontaktu s geografií Spojeného království a Irska prostřednictvím praktické zkušenosti. Každá země a region jsou zobrazeny jako odnímatelný dílek s bílou knoflíkovou rukojetí, takže děti mohou obkreslovat hranice, identifikovat lokality a rozvíjet prostorové povědomí a budovat pochopení politických rozdělení těchto národů.
“Ruce jsou nástroji lidské inteligence.”
Puzzlová mapa Spojeného království a Irska slouží jako konkrétní geografický základ v Montessori třídě, proměňujíc abstraktní politické hranice v hmatatelné dřevěné díly, se kterými děti mohou manipulovat.
- Rozpoznávání odlišných tvarů a poloh Anglie, Skotska, Walesu, Severního Irska a Irské republiky
- Rozvoj prostorového uvažování zasouváním puzzlových dílků do odpovídajících prostorů
- Zjemnění pinzetového úchopu a koordinace oko-ruka pomocí bílých knoflíkových úchytů
- Budování geografického slovníku specifického pro Britské ostrovy
Číst více
Každý odnímatelný díl země s bílým knoflíkem umožňuje mladým žákům fyzicky zažít tvary Anglie, Skotska, Walesu, Severního Irska a Irské republiky prostřednictvím opakované manipulace a obtahování. Tato dřevěná mapa přemosťuje smyslové zkoumání dítěte s vznikajícím kulturním povědomím, jelikož odlišné puzzlové díly zviditelňují samostatné národy sdílející tyto ostrovy. Design mapy respektuje potřebu dětí učit se prostřednictvím pohybu, zvedání, umísťování a obtahování každého dřevěného dílu buduje svalovou paměť geografických tvarů, zatímco knoflíky rozvíjejí pinzetový úchop. Izolováním Spojeného království a Irska jako kompletního dřevěného puzzle děti mohou zvládnout tuto specifickou regionální geografii předtím, než se rozšíří na širší evropské nebo světové studie.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Položte puzzle mapu na pracovní podložku na stůl nebo na podlahu. Mějte poblíž měkký hadřík na manipulaci s dílky. Zajistěte dobré osvětlení pro jasné vidění hranic.
- 1
Pozvěte dítě, aby vyjímalo po jednom dílku pomocí úchytky, začněte s většími dílky jako Anglie
Předveďte pomalý, opatrný úchop na úchytce jako vzor respektující manipulace - 2
Při vyjímání každého dílku pojmenujte zemi a položte ji napravo od rámu puzzle
Používejte konzistentní umisťování pro vytvoření uspořádaného pracovního prostoru - 3
Po vyjmutí všech dílků pozvěte dítě, aby prstem obkreslilo obrys jedné země
Začněte s výrazně tvarovanými dílky jako Skotsko nebo Wales - 4
Vracejte dílky jeden po druhém, pojmenovávejte každou zemi při jejím vrácení
Nechte dítě se samo opravit, pokud dílek nezapadá, tím se budují schopnosti řešení problémů - 5
Opakujte aktivitu, povzbuzujte dítě, aby pracovalo samostatně
Postupně snižujte pojmenovávání zemí pro ověření zapamatování
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
