Puzzle pro nejmenší: Jablko
Toto dřevěné puzzle s knoflíkovým úchopem obsahuje jablko rozdělené na tři části, každou s lehce uchopitelným dřevěným knoflíkem přizpůsobeným ručkám batolete. Realistický obrázek jablka a samoopravný design podporují vizuální rozlišování a porozumění vztahu části a celku.
“Ruce jsou nástroji lidské inteligence.”
Puzzle pro batolata: Jablko reprezentuje Montessori princip izolace obtížnosti prezentací jednoho známého předmětu rozděleného do tří zvládnutelných kousků.
- Zjemnění pinzetového úchopu prostřednictvím uchopení dřevěných knoflíků
- Vizuální rozlišování tvarů a prostorových vztahů
- Koordinace ruka-oko prostřednictvím přesného umísťování
- Uvažování o vztahu části a celku a včasné koncepty zlomků
Číst více
Design tohoto dřevěného puzzle s knoflíky, s realisticky ilustrovaným jablkem a jasně definovanými černými obrysy, reaguje na potřebu batolete po pořádku a rozvíjející se schopnost vnímat vztahy mezi částmi a celky. Tři dřevěné knoflíky dimenzované specificky pro malé ruce ctí vznikající klešťový úchop dítěte, zatímco jednoduché rozdělení jablka uvádí matematický koncept zlomků v konkrétní formě. Maria Montessori pozorovala, že malé děti se učí manipulací se skutečnými předměty, a toto jablkové puzzle proměňuje každodenní ovoce v nástroj rozvoje prostorového uvažování. Zapuštěné prostory v dřevěném rámu poskytují kontrolu chyb nezbytnou pro Montessori materiály, každý kousek jablka sedí jen do určeného prostoru, umožňujíce dítěti sebekorekci bez zásahu dospělého.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Umístěte dokončené puzzle jablka na podnos ve výšce očí dítěte na nízké polici. Zajistěte dostatečné osvětlení k zvýraznění černých obrysů.
- 1
Sedněte si vedle dítěte a pomalu vyberte každý dílek za knoflík, dílky ukládejte napravo od rámu v pořadí
Pohybujte se cíleně, abyste modelovali starostlivé zacházení a upřesnili pozornost na techniku uchopování knoflíku - 2
Vraťte první dílek a předveďte, jak ho zarovnat s černým obrysem v zapuštěném prostoru
Před umístěním prsty obkreslujte obrys, abyste zdůraznili vizuální hranici - 3
Pokračujte se zbývajícími dílky, poté pozvěte dítě, aby je samo vybíralo a vracelo
Odolávejte opravování chyb, nechte dítě objevit, že dílky nepasují do nesprávných prostorů
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
