Puzzle zvířátko: Pták
Toto dřevěné puzzle ptáka spojuje děti se světem živé přírody prostřednictvím praktických zkušeností. Každý odnímatelný dílek představuje odlišnou část ptačího těla se snadno uchopitelnými knoflíky, které podporují rozvoj jemné motoriky, zatímco děti objevují, jak jednotlivé části tvoří celého ptáka.
“Dítě je nadějí i příslibem pro lidstvo.”
Dřevěné puzzle ptáka slouží jako první systematické studium ptačí anatomie dítětem, překlenující konkrétní smyslovou zkušenost s abstraktními biologickými koncepty.
- Identifikace a pojmenování hlavních částí ptačí anatomie
- Rozvoj klíšťového úchopu a koordinace ruka-oko prostřednictvím dílků s úchopy
- Budování prostorového uvažování zasazením dílků do příslušných prostorů
- Rozšíření slovní zásoby o přesné anatomické pojmy
Číst více
Každý vyjímatelný dílek se snadno uchopitelnou úchytkou proměňuje tělo ptáka v manipulativní vzdělávací nástroj, který umožňuje dětem rozebírat a znovu skládat tohoto známého tvora. Dřevěná konstrukce puzzle poskytuje váhu a texturu, která zapojuje více smyslů při zkoumání toho, jak jsou křídla, ocas, hlava a tělo navzájem propojeny. Fyzickým držením každé anatomické sekce si malí žáci zvnitřňují strukturální organizaci ptáka prostřednictvím opakování a svalové paměti. Toto praktické rozebírání ptačí formy připravuje děti na pozdější studium zoologie, kde budou klasifikovat a porovnávat různé zvířecí stavby těla. Puzzle naplňuje vývojovou potřebu pořádku a klasifikace, která se silně projevuje mezi 3. a 6. rokem, kdy děti přirozeně hledají porozumění tomu, jak části souvisejí s celky v jejich prostředí.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Položte puzzle ptáka na malou pracovní podložku na stůl dítěte. Ujistěte se, že všechny dílky jsou správně usazeny v rámu před prezentací.
- 1
Pomalu vyjměte každý dílek pomocí úchytky, začínaje hlavou
Používejte cílené pohyby k modelování správného úchopu - 2
Ukládejte vyjmuté dílky napravo od rámu v pořadí
Dodržujte postup zleva doprava pro nepřímou přípravu čtení - 3
Pojmenujte každou část, když s ní manipulujete: To je křídlo ptáka
Mluvte jasně a po pojmenování se zastavte, aby se vstřebalo - 4
Pozvěte dítě, aby vrátilo dílky, znovu nabídněte název
Nechte dítě pracovat vlastním tempem bez opravování - 5
Když se dítě cítí pohodlně, zaveďte třístupňovou lekci s částmi
Začněte jen se 2-3 částmi pro mladší děti
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
