Krabice s 273 dřevěnými kostkami, každá 1 x 1 x 1 cm v přírodní úpravě, stvořená pro matematiku ukrytou v Růžové věži. Přiložené k věži malé kostky ukážou, co oko jen tuší: do druhé kostky se jich vejde 8, do třetí 27 a každý stupeň roste jako třetí mocnina své hrany. Dítě měří, počítá a skládá stupně věže z volných jednotek, a tak přenáší smyslový dojem velikosti do vypočítaného objemu. Samotná Růžová věž se prodává samostatně. Bukové kostky v dřevěné krabici, 3-6 let.
“Děti projevují univerzální lásku k matematice, která je par excellence vědou přesnosti, pořádku a inteligence.”
Krabice s kostkami rozšiřuje matematickou přesnost Růžové věže a ztělesňuje Montessori princip, že ruka je nástrojem mysli.
Tento pomocný materiál umožňuje dětem manipulovat s kubickými vztahy objevenými prostřednictvím Růžové věže v nových souvislostech, což prohlubuje jejich chápání rozměru a proporce. Poskytováním mnoha identických kostek mohou děti vytvářet vzory, zkoumat prostorové vztahy a objevovat matematické koncepty prostřednictvím konkrétní manipulace. Tento materiál spojuje senzoriální a matematickou oblast a demonstruje Montessori vizi integrovaného učení, kde smyslové zkušenosti pokládají základ abstraktního myšlení. Precizně zpracované kostky nabízejí přesnost nezbytnou pro rozlišující mysl dítěte k vnímání jemných rozdílů a vztahů.

Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Umístěte krabici na podložku vpravo od pracovního prostoru. Otevřete ji opatrně a ukažte úctu k materiálu. Zajistěte, aby byla Růžová věž poblíž pro srovnání.
Pozvěte dítě, aby postavilo každou kostku Růžové věže pomocí malých kostek, začínajíc tou nejmenší
Pokračujte ve stavění: 8 kostek pro druhou, 27 pro třetí, pozorujte vzor
Uspořádejte postavené kostky v pořadí a porovnejte s Růžovou věží
Prozkoumejte práci se vzory: vytvořte návrhy, okraje nebo symetrická uspořádání
Vraťte kostky systematicky do krabice, podle potřeby počítejte

Tradice
Od roku 1929

Značky používané
ve školách po světě

Evropské značky

AMI
schváleno

Rozšiřující kostky k Růžové věži: 273 kostek v úložném boxu
Uspořádávání kostek podle velikosti zdokonaluje schopnost dítěte vnímat jemné rozměrové rozdíly, které jsou nezbytné pro matematické myšlení.
Vytváření sekvencí a vzorů se stupňovitými kostkami rozvíjí logické myšlení a připravuje na algebraické koncepty.
Představte tento materiál pouze poté, co dítě zvládlo Růžovou věž a projevilo zájem o její matematické vlastnosti
Tato sada obsahuje přibližně 100 dřevěných kostek ve stupňovitých velikostech, které odpovídají rozměrům Růžové věže. Kostky se pohybují od 1cm³ po menší přírůstky, což umožňuje dětem prozkoumat matematické vztahy mezi každou velikostí v postupnosti Růžové věže.
Ano, toto je pomocný materiál navržený speciálně k doplnění a rozšíření práce s Růžovou věží. Kostky jsou velikostně přizpůsobeny rozměrům Růžové věže, což z nich činí ideální materiál pro práci se vzory, porovnávání rozměrů a pokročilá cvičení, která stavějí na základních konceptech představených Růžovou věží.
Děti mohou vytvářet horizontální a vertikální vzory, stavět Růžovou věž v různých orientacích, zkoumat objemové vztahy, procvičovat řazení s více sadami, vytvářet geometrické návrhy a objevovat matematické koncepty jako druhé a třetí mocniny prostřednictvím praktické manipulace.
Úložná krabice se vyznačuje krásnou konstrukcí s rybinkovými spoji, což je známka kvalitního truhlářství zajišťující výjimečnou odolnost. Toto prémiové řemeslné zpracování znamená, že krabice vydrží každodenní používání ve třídě a současně naučí děti správně se starat o materiály.
Tento materiál se typicky zavádí poté, co dítě zvládlo základní cvičení s Růžovou věží a dokáže ji přesně postavit. Obvykle kolem 4-5 let věku, když děti prokazují připravenost na složitější práci s rozměry a zkoumání vzorů, ačkoli některé pokročilé tříleté děti mohou být připraveny dříve.
Tento produkt zatím nemá recenzi. Pokud ho máte doma, budeme rádi za tu první.
Důvěra v celé Evropě
Prémiové vzdělávací materiály, důvěřované Montessori pedagogy a rodinami po celé Evropě.

Kvalita Faborino
V souladu s Montessori