Sada 4 noh stolu: Výška 31 cm
Tyto přesně dimenzované dřevěné nohy stolu přemění jakýkoli povrch na dětsky přiměřený pracovní prostor, s výškou 31 cm dokonale kalibrovanou pro batolecí ergonomii. Dutý cylindrický design s ochrannými koncovými krytkami zajišťuje stabilitu při zachování lehké konstrukce nezbytné pro dětsky řízené uspořádání nábytku v Montessori strukturovaném učebním prostoru.
“Vzdělávání je přirozený proces, který lidský jedinec uskutečňuje spontánně a získává ho nikoli nasloucháním slovům, ale zkušenostmi v prostředí.”
Stolové nohy s výškou 31 cm vytvářejí pracovní povrchy v přesné výšce, kde batolata dokáží udržovat správné držení těla během cílevědomých aktivit.
- Rozvíjí prostorové uvědomění uspořádáváním nábytku
- Buduje hrubou motorickou kontrolu při přesouvání stolů
- Posiluje rozhodování o organizaci pracovního prostoru
- Procvičuje opatrný pohyb a respekt k prostředí
Číst více
Tyto dřevěné nohy umožňují nábytku odpovídat fyzickým proporcím dítěte, základní princip v Montessori prostředí, kde každý prvek musí sloužit samostatnosti dítěte. Dutá válcová konstrukce umožňuje malým dětem podílet se na zařizování vlastního pracovního prostoru, jelikož lehký design dělá přesouvání stolu zvládnutelným pro malé ruce. Poskytnutím nábytku ve výšce 31 cm tyto nohy eliminují fyzické bariéry, které vytváří standardní nábytek pro dospělé, a umožňují batolatům plně se soustředit na zvolenou práci namísto boje s dosahováním na materiály. Ochranné koncovky na každé noze zabraňují poškození podlahy, zatímco se děti učí opatrně přesouvat nábytek, čímž budují uvědomování si svého prostředí prostřednictvím reálných důsledků a zkušeností.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Připevněte nohy 31 cm na vhodnou desku stolu a zajistěte, aby byly všechny čtyři nohy pevně uchyceny a ochranné krytky na místě. Umístěte stůl do oblasti, kde děti mají přístup ze všech stran.
- 1
Ukažte dítěti, jak zkontrolovat stabilitu stolu jemným stlačením každého rohu
Používejte pomalé, promyšlené pohyby pro modelování opatrného testování - 2
Předveďte mírné zdvihnutí jedné strany stolu pro jeho přesunutí
Udržujte pohyby malé a kontrolované pro zachování sebedůvěry dítěte - 3
Usměrňujte dítě při výběru místa pro umístění stolu na práci
Umožněte skutečný výběr a zároveň zajistěte bezpečnost - 4
Procvičte přesouvání stolu společně a poté samostatně
Zůstaňte v blízkosti, ale nepomáhejte, pokud to není opravdu potřeba
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
