Sada aktivit pro stovkovou tabuli s římskými číslicemi
Výrobce Nienhuis Montessori · odesílá Heutink International (Nizozemsko) O výrobci
Sada aktivit s římskými číslicemi ke stovkové tabuli: laminované karty s převody, v dřevěné krabici. Římské číslice jsou v učivu zvláštní případ, protože se v nich nedá písemně počítat, jen číst, a právě v tom je jejich cena: dítě na nich uvidí, co naše soustava řeší a co římská ne. Karty převádějí v obou směrech a jsou sebeopravné, takže se žák nemusí nikoho ptát. Stovková tabule dává rámec, ve kterém je vidět, kde se zápis mění a proč. Dřevo a laminovaný karton. Pro děti od 6 do 12 let.
“Smysly, jako průzkumníci světa, otevírají cestu k poznání.”
Sada aktivit stovkové desky s římskými číslicemi přemosťuje porozumění dětí arabským číslicím ke klasickému římskému systému prostřednictvím konkrétní manipulace.
- Rozpoznávání a tvorba římských číslic I až C
- Pochopení principů sčítání a odčítání v římském číslicovém systému
- Dovednost v převodu mezi arabským a římským číselným systémem
- Rozpoznávání vzorů v číselných posloupnostech napříč různými systémy
Číst více
Dřevěná krabice s rybinkovými spoji obsahuje laminované referenční karty, které dětem umožňují samostatně objevovat vzory ve formování římských číslic. Prezentováním číslovaných rozdělovačů se záložkami spolu s převodovými tabulkami tento materiál respektuje potřebu dítěte porozumět kulturním variacím v matematickém vyjadřování. Římské číslice I až C poskytují kompletní systém pro děti ke zkoumání, jak různé civilizace reprezentují množství. Prostřednictvím párovacích a porovnávacích aktivit s laminovanými kartami děti zvnitřňují, že čísla lze vyjádřit v mnoha symbolických formách. Tato sada aktivit reaguje na zájem dítěte na elementárním stupni o historii a kulturu a zároveň posilňuje jeho schopnosti matematické abstrakce.
Jak materiál představit
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Položte dřevěnou krabici na pracovní podložku. Vyjměte a uspořádejte laminované referenční karty v pořadí. Rozložte číslované záložkové oddělovače v posloupnosti.
- 1
Představte římské číslice I-X pomocí referenčních karet a ukažte, jak se symboly kombinují
Nechte dítě objevit, že IIII i IV obě reprezentují 4 - 2
Přiřaďte arabské číselné záložky k jejich ekvivalentům římských číslic na kartách
Začněte s čísly 1-10 před postupem k větším hodnotám - 3
Procvičujte psaní římských číslic obtahováním laminovaných karet fixou na bílou tabuli
Zdůrazněte postup zleva doprava při umisťování symbolů - 4
Vytvořte číselné posloupnosti pomocí obou systémů vedle sebe
Používejte konverzní tabulky k nezávislé kontrole práce
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Ve třídách
Po celém světě
Evropské značky
Nienhuis, GAM, Educo
AMI schválené
Podle standardu asociace
Sada aktivit pro stovkovou tabuli s římskými číslicemi
