Sada aktivit s desítkovými tabulkami
Tato sada aktivit s desítkovými tabulkami spojuje děti přímo s desítkovou soustavou prostřednictvím tvorby čísel 11-19. Dřevěná úložná krabička obsahuje posuvné číselné karty (1-9), které se překrývají s dlaždicí "10" a demonstrují, jak se konstruují čísla 11-19. Přiložený barevný korálkový řetězec se zeleným označovačem poskytuje konkrétní procvičování počítání.
“Smysly, jako průzkumníci světa, otevírají cestu k poznání.”
Sada aktivit tabulí s čísly teenagerů přemosťuje kritickou mezeru mezi porozuměním jednociferným číslům a pochopením desítkové soustavy.
- Pochopení čísel 11-19 jako složení z 10 a jednotek
- Osvojení si posloupnosti a názvů čísel 11-19
- Rozvoj povědomí o pozičním hodnotě fyzickou manipulací
- Propojení abstraktních číslic s konkrétními množstvími
Číst více
Fyzickým posouváním číselných karet 1-9 přes fixní destičku 10 děti jsou svědky toho, jak se čísla teenagerů doslova budují z deseti plus jednotka. Tato dřevěná úložná krabice s přesným posuvným mechanismem proměňuje abstraktní matematický koncept v hmatatelnou zkušenost. Tabule s čísly teenagerů konkrétně reagují na vývojovou potřebu porozumět místní hodnotě prostřednictvím pohybu a vizuální jasnosti. Barevný perličkový řetízek se zeleným značkovačem poskytuje nezbytné ověření, děti počítají konkrétní perly k potvrzení abstraktních čísel, která zformovaly na tabulích. Tento dvojí přístup tabulí s čísly teenagerů, kombinující konstrukci číslic s počítáním množství, respektuje způsob, jakým mladé mysli uchopují matematické vztahy prostřednictvím opakovaných smyslových zkušeností. Organizované přihrádky dřevěné krabice zajišťují, že každá posuvná karta zůstává přístupná, umožňujíc samostatnou praxi při zvnitřňování vzoru tvorby čísel teenagerů.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Položte Teenové tabule na podložku s viditelnými dlaždicemi 10. Uspořádejte posuvné karty 1-9 v pořadí vedle tabulí. Umístěte barevný korálkový řetěz a zelený značkovač napravo.
- 1
Předveďte posunutí karty 1 přes nulu první dlaždice 10 k vytvoření čísla 11
Pohybujte se pomalu a záměrně, umožňujíce dítěti vidět proměnu - 2
Napočítejte 11 korálků na řetězu a umístěte zelený značkovač za jedenáctý korálek
Dotkněte se každého korálku při počítání k posílení vztahu jedna ku jedné - 3
Pokračujte s 12, posunutím karty 2 a napočítáním 12 korálků
Zdůrazněte vzor: deset a dva je dvanáct - 4
Pozvěte dítě, aby vytvořilo 13, nejprve s kartami a potom počítáním korálků
Ustupte a pozorujte, zasahujíce jen pokud je to nevyhnutné
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
