Sada červených konstruktivních trojúhelníků
Sada červených konstruktivních trojúhelníků je základním Montessori senzorickým materiálem, který přivádí děti do přímého kontaktu s geometrickými vztahy. Každý přesně vyrobený dřevěný tvar obsahuje strategické černé čáry, které vedou děti k objevování, jak se trojúhelníky kombinují do jiných geometrických forem.
“Ruce jsou nástroji lidské inteligence.”
Červené konstruktivní trojúhelníky existují v Montessori třídě jako most mezi smyslovým zkoumáním a matematickým pochopením.
- Porozumění tomu, že trojúhelníky jsou stavební kameny všech mnohoúhelníků
- Vizuální rozlišování úhlů a délek hran prostřednictvím párování černých okrajů
- Prostorové uvažování prostřednictvím otáčení a překlápění trojúhelníků do nových tvarů
- Úvod do konceptů shodnosti a symetrie prostřednictvím praktického zkoumání
Číst více
Černý okraj každého červeného dřevěného trojúhelníku slouží jako vizuální kontrola, ukazujíce dětem přesně kde by se okraje měly setkávat při tvoření nových tvarů. Tento materiál oslovuje vývojovou potřebu dítěte pochopit, jak části vytvářejí celky, základní koncept pro pozdější geometrii. Červené trojúhelníky specificky uvádějí princip, že všechny rovnostranné tvary se dají sestavit z trojúhelníků, připravujíce matematickou mysl prostřednictvím konkrétní manipulace. Na rozdíl od vzorových bloků nebo puzzle s předem určenými řešeními tyto trojúhelníky umožňují neomezené zkoumání geometrických vztahů. Přesné řemeslné zpracování každého dřevěného kousku zajišťuje dokonalé zarovnání okrajů, poskytujíce okamžitou zpětnou vazbu když děti objevují, že dva pravoúhlé trojúhelníky tvoří čtverec nebo že specifické trojúhelníkové kombinace vytvářejí šestiúhelníky. Tento materiál odhaluje matematické zákony prostřednictvím vlastních objevů dítěte namísto vyučování.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Položte krabici s červenými trojúhelníky na jednobarevnou podložku. Zajistěte dostatečný pracovní prostor na rozložení všech trojúhelníků. Pracujte na podlaze nebo velkém stole, kde se dítě může pohybovat kolem a pozorovat konstrukce z různých úhlů.
- 1
Vyberte všechny trojúhelníky z krabice a náhodně je rozložte na podložku
Nechte dítě prozkoumat hmotnost a pocit každého dílku před začátkem konstrukce - 2
Vyberte dva identické pravoúhlé trojúhelníky a ukažte, jak jejich černé okraje vedou zarovnání
Prstem přejeďte po černém okraji k zdůraznění tohoto vizuálního vodítka - 3
Předveďte spojení trojúhelníků podél nejdelší hrany k vytvoření čtverce
Poskytněte čas, aby se dítě mohlo podivit přeměně, než je znovu oddělíte - 4
Pozvěte dítě, aby přiřazovalo další trojúhelníky podle jejich černých okrajů
Ustupte a pozorujte namísto opravování, černé okraje poskytují samoopravy
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
