Skládání složených slov je Materiál na čtení Montessori materiál navržený pro děti ve věku 3-6, vyrobený firmou Nienhuis Montessori podle standardů AMI.
Podporuje rozvoj gramotnosti — tento materiál na skládání složených slov uvádí děti do přímého kontaktu s fascinujícím světem spojování dvou slov do jednoho. Praktická manipulace s kartami rozvíjí slovní zásobu a morfologické povědomí.
“Ruce jsou nástroji lidské inteligence.”— Maria MontessoriAbsorbující mysl
Materiál na skládání složených slov oslovuje senzitivní období dítěte pro jazyk odhalováním toho, jak se slova propojují a proměňují. Každá obrázková kartička v této sadě zobrazuje konkrétní obrazy, které děti rozpoznávají ze svého prostředí, zatímco odpovídající textové štítky vizualizují jazykový vzor kombinování dvou samostatných slov do jednoho nového pojmu. Tento materiál existuje v Montessori třídě, protože děti v tomto věku přirozeně hledají pochopení vztahů a vzorů ve svém světě. Formát přiřazování obrázků k textu kartiček na skládání složených slov umožňuje dětem samostatně objevit, že déšť plus duha vytváří duhu — objev, který přichází prostřednictvím jejich vlastní manipulace s kartičkami namísto vysvětlení dospělého. Prací s těmito pečlivě navrženými kartičkami si děti budují mentální struktury pro porozumění tomu, jak jazyk roste a mění se, připravujíc je na složitější práci se slovní zásobou a čtení s porozuměním.
Děti objevují, jak se známá slova spojují do nových významů, čímž obohacují své porozumění jazykové struktuře a přirozeně rozšiřují slovní zásobu.
Přiřazování obrázků k textovým štítkům posiluje propojení mezi vizuálními symboly a významem a podporuje přechod od konkrétního k abstraktnímu myšlení.
Porozumění složeným slovům rozvíjí analytické dovednosti, když se děti učí rozkládat komplexní slova na jejich základní části.
Identifikace a přiřazování odpovídajících karet zjemňuje vizuální percepční dovednosti nezbytné pro připravenost na čtení.
zvuky před názvy písmen
ve třídě pro koherentní přístup ke čtení
nepředbíhejte jejich přirozený vývojový harmonogram
“Představte tento materiál, když dítě projeví zájem o čtení a zvuky písmen”
Tradice
Od roku 1929
Důvěra škol
po celém světě
Ručně vyrobeno
v Evropě
AMI
schváleno
Tento materiál je navržen pro děti ve věku 3 až 6 let v souladu se senzitivním obdobím pro jazykový rozvoj v Montessori vzdělávání. Děti typicky projevují připravenost, když dokáží rozpoznat jednoduchá slova a mají rozvinuté základní fonetické povědomí.
Sada obsahuje pečlivě vybraná složená slova vhodná pro začínající studenty, obsahující běžné kombinace. Každé složené slovo obsahuje obrázkové karty a textové štítky pro obě složky i výsledné složené slovo.
Ano! Obrázkové karty umožňují dětem, které ještě nečtou, vizuálně pochopit koncept složených slov. Děti mohou přiřazovat obrázky předtím, než postoupí k textovým štítkům, což činí materiál přístupným pro různá vývojová stadia.
Tento materiál sleduje Montessori principy tím, že poskytuje konkrétní, praktické vzdělávací zkušenosti. Děti fyzicky manipulují s kartami k stavbě slov, čímž podporují kinestetické učení a zároveň rozvíjejí slovní zásobu, dovednosti v analýze slov a porozumění jazykové struktuře.
Děti rozvíjejí rozšíření slovní zásoby, vizuální rozlišování, logické myšlení a porozumění tvorbě slov. Materiál také zvyšuje připravenost na čtení, soustředění a schopnost analyzovat, jak jazykové složky spolupracují na vytváření významu.
Podělte se o svou zkušenost s tímto materiálem a pomozte ostatním pedagogům a rodičům.
Důvěra po celém světě
Montessori pedagogové po celé Evropě důvěřují našim AMI certifikovaným materiálům. Od roku 1929 kvalita Nienhuis — nyní přímo pro třídy a domovy.
AMI Certifikováno
Autentické Montessori
