Skládání složených slov
Podporuje rozvoj gramotnosti, tento materiál na skládání složených slov uvádí děti do přímého kontaktu s fascinujícím světem spojování dvou slov do jednoho. Praktická manipulace s kartami rozvíjí slovní zásobu a morfologické povědomí.
“Ruce jsou nástroji lidské inteligence.”
Materiál na skládání složených slov oslovuje senzitivní období dítěte pro jazyk odhalováním toho, jak se slova propojují a proměňují.
- Rozpoznávání, jak se dvě samostatná slova kombinují do nových významů
- Vizuální rozlišování mezi komponenty slov a složenými tvary
- Dovednosti sekvencování zleva doprava uspořádáním kartiček
- Rozšiřování slovní zásoby prostřednictvím asociací konkrétních obrazů
Číst více
Každá obrázková kartička v této sadě zobrazuje konkrétní obrazy, které děti rozpoznávají ze svého prostředí, zatímco odpovídající textové štítky vizualizují jazykový vzor kombinování dvou samostatných slov do jednoho nového pojmu. Tento materiál existuje v Montessori třídě, protože děti v tomto věku přirozeně hledají pochopení vztahů a vzorů ve svém světě. Formát přiřazování obrázků k textu kartiček na skládání složených slov umožňuje dětem samostatně objevit, že déšť plus duha vytváří duhu, objev, který přichází prostřednictvím jejich vlastní manipulace s kartičkami namísto vysvětlení dospělého. Prací s těmito pečlivě navrženými kartičkami si děti budují mentální struktury pro porozumění tomu, jak jazyk roste a mění se, připravujíc je na složitější práci se slovní zásobou a čtení s porozuměním.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Připravte materiály ke čtení na tichém, dobře osvětleném místě. Zajistěte pohodlné sezení a dostatek prostoru na práci.
- 1
Představte materiál v malé skupině nebo individuálně, začínajíc od jednoduchých prvků
Sledujte zájem a připravenost dítěte - 2
Postupně zavádějte nové prvky, budujíc na tom, co dítě již zná
Používejte trojfázovou lekci na nové koncepty - 3
Pozvěte dítě k samostatné práci s materiálem
Nechte dítě pracovat vlastním tempem - 4
Pozorujte a dokumentujte úroveň porozumění dítěte
Zaznamenejte pokrok bez formálního testování
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
