Skříň na zlomky: deset zásuvek se systematickými vklady
Skříňka se zlomky seznamuje děti s konkrétním chápáním zlomků prostřednictvím krásné praktické manipulace. Deset zásuvek obsahuje systematicky uspořádané zlomkové vložky od 1 celku do 1/10, což umožňuje dětem zkoumat vztahy, ekvivalence a operace se zlomky hmatatelným způsobem, který buduje hluboké matematické porozumění.
“Osvoboďte potenciál dítěte a proměníte ho ve svět.”
Skříň zlomků dokonale ztělesňuje Montessori přesvědčení, že abstraktní matematické pojmy musí být nejprve zažity konkrétně.
- Konkrétní porozumění pojmům zlomků a jejich vztahům
- Vizuální a hmatové rozpoznání ekvivalentních zlomků
- Rozvoj matematické slovní zásoby a přesného jazyka
- Základ pro operace se zlomky (sčítání, odčítání, násobení)
Číst více
Poskytnutím hmatatelných, manipulovatelných znázornění zlomků umožňuje tento materiál dětem doslova 'vidět' a 'cítit' matematické vztahy. Systematická posloupnost od celku k desetinám sleduje přirozený řád učení, zatímco samoopravný charakter vložek podporuje samostatnost a buduje sebevědomí. Krásné řemeslné zpracování a přesné materiály ctí dětský vrozeným smysl pro řád a krásu, čímž se matematické zkoumání stává estetickým zážitkem. Každý kousek zlomku lze držet, porovnávat a kombinovat, čímž se abstraktní číselné vztahy transformují v konkrétní porozumění. Tento praktický přístup je v souladu s Montessori pozorováním, že děti se učí nejlépe prostřednictvím pohybu a smyslového zapojení, vytvářejí nervové dráhy, které podporují pozdější abstraktní matematické myšlení.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Umístěte Skříň zlomků do výšky dítěte. Položte pracovní podložku. Začněte se zásuvkou 1 (celý kruh) a zásuvkou 2 (poloviny).
- 1
Vyjměte celý kruh ze zásuvky 1, obtáhněte jej prstem a pojmenujte jej 'jeden celek'
Zdůrazněte úplnost celého kruhu prostřednictvím pomalého, záměrného obtahování - 2
Vyjměte dvě poloviny ze zásuvky 2, předveďte, jak dokonale pasují dohromady a znovu vytvářejí celek
Používejte přesný jazyk: 'dvě poloviny tvoří jeden celek' při fyzickém spojování dílků - 3
Nechte dítě obtáhnout každý dílek zlomku, zdůrazňujte vztah mezi částmi a celkem
Veďte dětský prst podél rovných okrajů, kde by se zlomky setkaly - 4
Porovnejte různé zlomky překládáním dílků, objevujte ekvivalence jako 2/4 = 1/2
Nechte dítě činit objevy spíše než mu vztahy říkat
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
