Skříňka pro anglický jazyk: úložiště gramatiky a čtení
Tato promyšleně navržená skříňka se základnou poskytuje vyhrazené úložiště pro materiály anglického jazyka a podporuje připravené prostředí nezbytné pro Montessori vzdělávání. Rozměry přizpůsobené dětem podporují nezávislost, když mladí studenti přistupují ke svým jazykovým úkolům a organizují je s jistotou. Ideální pro uložení fonetických materiálů, čtecích cvičení a nástrojů pro rozvoj slovní zásoby uspořádaným a přístupným způsobem.
“Ruce jsou nástroji lidské inteligence.”
Skříň Exploring English ztělesňuje montessori princip připraveného prostředí tím, že poskytuje vyhrazený, organizovaný prostor pro jazykové materiály, ke kterým mohou děti přistupovat samostatně.
- Rozvíjí organizační dovednosti a odpovědnost za údržbu učebních materiálů
- Buduje slovní zásobu prostřednictvím systematického zkoumání slovních karet a jazykových objektů
- Zlepšuje jemnou motoriku prostřednictvím manipulace se zásuvkami, úchyty a materiály
- Posiluje nezávislost a sebeřízení v jazykových učebních aktivitách
Číst více
Její design v dětské výšce a výsuvné zásuvky respektují přirozené dětské touhy po řádu a podporují samostatné učení. Skříň podporuje montessori přesvědčení, že se děti učí nejlépe, když jsou materiály systematicky organizované a snadno dostupné. Tím, že ukládá gramatické krabice, slovní karty a čtecí materiály do určených přihrádek, vytváří jazykově bohaté prostředí, které podporuje zkoumání vlastním tempem dítěte. Krásná konstrukce z přírodního dřeva odráží montessori důraz na skutečné, kvalitní materiály, které inspirují respekt a pečlivé zacházení. Tento kus nábytku transformuje učení jazyka z výuky řízené učitelem na objevování vedené dítětem, umožňuje mladým studentům budovat slovní zásobu, chápat gramatické koncepty a rozvíjet čtenářské dovednosti prostřednictvím praktické manipulace s pečlivě seřazenými materiály.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Umístěte skříň v klidné jazykové oblasti s dostatečným osvětlením. Naplňte zásuvky seřazenými materiály: začínající zvuky ve spodní zásuvce, postupujte ke složitějším fonetickým a gramatickým materiálům v horních zásuvkách.
- 1
Ukažte dítěti, jak správně otevírat a zavírat zásuvky pomocí obou rukou na úchytech
Předveďte plynulý, kontrolovaný pohyb, abyste zabránili posunu materiálů uvnitř - 2
Veďte dítě k výběru jednoho materiálu najednou a opatrně jej přeneste na pracovní podložku
Zavedete rutinu práce s jednou sadou materiálů před výběrem další - 3
Předveďte, jak vrátit materiály na jejich přesné místo po použití, udržovat pořádek v zásuvkách
Používejte konzistentní vzory umístění, aby děti mohly snadno udržovat systém - 4
Povzbuďte dítě, aby zkoumalo materiály samostatně, zatímco zůstáváte k dispozici pro vedení
Pozorujte z dálky, abyste identifikovali, kdy je dítě připraveno na další úroveň výzvy
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
