Stavění atomů s atomovou deskou
Děti objevují svět chemie, tato speciální atomová deska představuje žákům základní školy základní strukturu atomů prostřednictvím praktické manipulace. Podporuje Montessori přístup k výuce přírodních věd skrze smyslový zážitek a konkrétní materiály.
“Ruce jsou nástroji lidské inteligence.”
Atomová deska proměňuje neviditelný svět atomové struktury v konkrétní, manipulovatelný zážitek pro děti na prvním stupni.
- Porozumění atomové struktuře prostřednictvím fyzického budování modelů
- Rozpoznávání vzorů v uspořádáních elektronových obalů
- Rozvoj prostorového uvažování prostřednictvím umísťování na soustředných kruzích
- Budování základu pro porozumění periodické tabulce
Číst více
Její dřevěný povrch se soustřednými kruhy vytváří fyzickou mapu, kde se abstraktní pojmy elektronů, protonů a neutronů stávají hmatatelnými předměty, které děti mohou umísťovat a uspořádávat. Přesné rozložení otvorů na atomové desce umožňuje dětem konstruovat přesné atomové modely, postupujíc systematicky od jednoduchého vodíku ke složitějším prvkům. Design desky odráží Montessori princip izolace obtížnosti, každý soustředný kruh představuje specifický elektronový obal, umožňujíc dětem soustředit se na jeden pojem najednou. Fyzickým budováním atomů na těchto dřevěných deskách si děti zvnitřňují matematické vzory a prostorové vztahy, které řídí samotnou hmotu. Atomová deska překlenuje propast mezi konkrétním operačním myšlením dítěte a abstraktní říší chemie, poskytujíc smyslový základ pro pozdější vědecké studium.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Umístěte atomovou desku na pracovní podložku. Uspořádejte nádoby s různě barevnými korálky reprezentujícími protony (červené), neutrony (bílé) a elektrony (modré). Připravte karty prvků zobrazující atomová čísla.
- 1
Začněte s vodíkem, umístěte jeden červený korálek do středového otvoru pro proton
Nechte dítě nahmatat středovou prohlubeň, aby pochopilo koncept jádra - 2
Přidejte jeden modrý elektron do prvního koncentrického kruhu
Prstem sledujte kruh, abyste zdůraznili dráhu oběhu - 3
Pokračujte k héliu, dva protony uprostřed, dva neutrony vedle
Počítejte nahlas při ukládání každé částice k posílení množství - 4
Umístěte dva elektrony do určených otvorů prvního obalu
Diskutujte o tom, proč se oba elektrony vejdou do stejného obalu - 5
Budujte čím dál složitější atomy, zaplňujíc elektronové obaly podle pravidel
Používejte vzor 2-8-8 pro první tři obaly
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
