Stěrka: čištění oken
Tato dětská podlahová stěrka umožňuje malým dětem smysluplně se zapojit do údržby svého prostředí prostřednictvím praktických životních aktivit. Ergonomická dřevěná rukojeť a profesionální gumová lišta umožňují dětem účinně odstraňovat vodu z podlah po mycích aktivitách, rozvíjejíc hrubou motorickou koordinaci a podporujíc samostatnost v rutinách péče o třídu.
“Vzdělávání je přirozený proces, který lidský jedinec uskutečňuje spontánně a získává ho nikoli nasloucháním slovům, ale zkušenostmi v prostředí.”
Podlahová stěrka slouží jako most mezi touhou dítěte smysluplně přispívat a jeho rozvíjejícími se fyzickými schopnostmi.
- Hrubá motorická koordinace prostřednictvím velkých pohybů ruky a kontrolovaného tlačení
- Pochopení příčiny a následku, když se voda viditelně pohybuje s každým tahem
- Sekvenční myšlení učením se systematicky pracovat po plochách podlahy
- Péče o prostředí aktivní účastí na údržbě třídy
Číst více
Tento nástroj s dřevěnou rukojetí a profesionální gumovou čepelí proměňuje odstraňování vody z dospělého úkolu v přístupnou dětskou aktivitu. Marie Montessori pozorovala, že děti mezi třemi a šesti lety hledají skutečnou práci produkující viditelné výsledky, a stěrka reaguje na tuto vývojovou potřebu tím, že jim umožňuje vidět, jak voda mizí s každým cílevědomým tahem. Ergonomická dřevěná rukojeť přirozeně sedí do malých rukou, zatímco efektivita gumové čepele okamžitě potvrzuje jejich úsilí. Prostřednictvím aktivit se stěrkou děti zažívají uspokojení z obnovování pořádku ve svém prostředí a zároveň budují hrubou motorickou kontrolu nezbytnou pro větší pohyby. Tento podlahový nástroj ztělesňuje Montessori princip, že děti se učí prostřednictvím cílevědomé fyzické aktivity, jelikož každé tlačení a tahání stěrky posilňuje svaly paží a zároveň rozvíjí prostorové povědomí a koordinaci pohybu.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Připravte podnos se všemi potřebnými materiály uspořádanými v pořadí použití. Umístěte na nízkou poličku přístupnou dětem.
- 1
Předveďte celou aktivitu beze slov, vykonávajíc každý krok přesně a s cílem
Pohybujte se pomalu a záměrně, dítě pozoruje každý detail - 2
Předveďte úklid a vrácení všech materiálů na původní místo
Ukažte kam patří každá věc po použití - 3
Pozvěte dítě, aby zopakovalo aktivitu
Odstupte a nechte dítě pracovat samostatně - 4
Pozorujte bez zasahování, všimněte si oblastí pro budoucí prezentaci
Nabídněte pomoc jen pokud o ni dítě požádá
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
