Stojan na 3 koberce
Navržený pro věk 3-6 let, tento účelový stojan na koberce poskytuje organizované úložné místo pro tři srolované pracovní podložky v Montessori připraveném prostředí. Konstrukce z laminované překližky obsahuje tři horní přihrádky pro snadný výběr koberců a dva horizontální opěrné trámy, které pomáhají dětem cvičit opatrný pohyb při udržování pořádku.
“Největším znakem úspěchu učitele je moci říci: „Děti nyní pracují, jako bych neexistoval."”
Stojan na 3 koberce ilustruje Montessori princip, že samotné prostředí učí řádu a nezávislosti.
- Rozvíjí hrubou motorickou kontrolu opatrným vybíráním a vracením podložek
- Procvičuje vizuální rozlišování výběrem ze tří různých koberců
- Buduje sekvenční paměť vracením podložek do správných přihrádek
- Posiluje prostorové uvědomování navigací kolem horizontálních tyčí
Číst více
Tento stojan z laminované překližky proměňuje skladování koberců z pasivní nezbytnosti v aktivní vzdělávací příležitost umístěním tří pracovních podložek do výšky dítěte v odlišných přihrádkách. Horizontální oporné lišty na tomto stojanu na koberce vytvářejí přirozené pohybové hranice, nabádajíc děti zpomalit a procvičovat záměrné, kontrolované činnosti při výběru pracovního prostoru. Každá ze tří horních přihrádek v tomto stojanu poskytuje jasné vizuální oddělení, což dětem umožňuje vědomě se rozhodovat, kterou podložku použijí pro svou práci. Stojan na 3 koberce se stává denním cvičením v rozhodování, opatrné manipulaci a respektu ke sdíleným materiálům. Udržováním srolovaných koberců ve vzpřímené, organizované poloze tento kus nábytku demonstruje, že každý prvek třídy slouží praktickému i vzdělávacímu účelu v připraveném prostředí.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Stojan umístěte ke stěně ve snadno přístupné oblasti. Do každé přihrádky vložte tři různé pracovní podložky (lišící se barvou nebo texturou), srolované a zajištěné. Zajistěte dostatečný prostor kolem stojanu, aby se děti mohly přiblížit z více úhlů.
- 1
Předveďte přiblížení se ke stojanu pomalými, záměrnými pohyby
Předveďte zastavení před vodorovnými tyčemi na naplánování cesty - 2
Ukažte, jak identifikovat a vybrat požadovanou podložku vizuální kontrolou
Upozorněte na rozlišovací znaky každé podložky bez toho, abyste se dotýkali všech tří - 3
Oběma rukama opatrně vyberte zvolenou podložku z přihrádky
Zdůrazněte udržování rolky vodorovně, aby se nerozvinula - 4
Navigujte kolem vodorovných tyčí při přenášení podložky
Procvičujte různé cesty, aby se nevytvářely návykové pohyby - 5
Po dokončení práce podložku vraťte opačným postupem
Zkontrolujte, že podložka je úplně zasunutá v původní přihrádce
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
