Stojánek na 3 tužky
Tento dřevěný stojánek na tužky poskytuje organizovaný způsob pro malé děti na procvičování správného úchopu tužky a přípravu na psaní. Tři paralelní drážky udržují tužky v optimálním úhlu, podporujíc rozvoj jemné motoriky a povzbuzujíc klíšťový úchop nezbytný pro připravenost na psaní v prostředí 3-6 let.
“Smysly, jako průzkumníci světa, otevírají cestu k poznání.”
Stojan na 3 tužky reaguje na kritickou vývojovou potřebu organizované přípravy na psaní v prostředí Casa dei Bambini.
- Rozvoj trojprstého úchopu opakovaným vybíráním tužek
- Posilování svalů pinzetového úchopu
- Vizuální rozlišování mezi psacími nástroji
- Pořádek a organizace v přípravě práce
Číst více
Jeho tři paralelní drážky umisťují tužky přesně v úhlu, který povzbuzuje děti přirozeně přijmout trojprstový úchop při sahání po psacím nástroji. Tento dřevěný stojan proměňuje jednoduchý akt výběru tužky v přípravu na psaní, jelikož šikmá prezentace zve palec a ukazováček dítěte setkat se v optimálním bodě sevření. Umístěním přesně tří tužek stojan vytváří omezený, zvládnutelný výběr, který nezahltí dítě a zároveň nabízí možnost volby. Samotné drážky slouží jako nepřímá příprava na psaní, jelikož děti musí používat kontrolované pohyby prstů k umisťování a vybírání tužek z jejich určených míst. Toto opakované cvičení přesného umisťování posilňuje tytéž drobné svaly potřebné k ovládání tužky, činíc stojan nezbytným mostem mezi cvičeními praktického života a formálními psacími aktivitami v Montessori třídě.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Umístěte držák na pracovní stůl dítěte se třemi různými tužkami (odlišné tloušťky nebo barvy) v drážkách, hroty směřují od dítěte
- 1
Ukažte vybírání jedné tužky palcem a ukazováčkem, uchopte tam, kde drážka přirozeně umísťuje vaše prsty
Pohybujte se pomalu, abyste zvýraznili klíšťový úchop - 2
Ukažte, jak držet tužku správným trojbodovým úchopem, zachovejte pozici od zvednutí
Udržujte demonstraci beze slov, aby se dítě mohlo plně soustředit na pohyby rukou - 3
Vraťte tužku do drážky jemným zasunutím na místo
Zdůrazněte uspokojivé zapadnutí tužky do drážky - 4
Pozvěte dítě, aby vybralo a vrátilo každou tužku
Pozorujte vývoj úchopu bez opravování, pokud to není nezbytné
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
