Tabulka jednotkového dělení

Deska na dělení je určena pro děti ve věku 3, 6 let. Obvykle se však zavádí kolem 4, 5 let poté, co děti zvládly pojmy sčítání, odčítání a násobení. Materiál roste s dítětem, když postupuje od jednoduchého dělení ke složitějším příkladům.

Deska na dělení obsahuje dřevěnou mřížkovou desku 9 × 9 s číslovanými osami (1, 9), sadu zelených kolíků představujících dělitele a 81 zelených korálků představujících dělence. Některé sady mohou rovněž obsahovat malou misku nebo nádobu na korálky a karty s příklady na dělení.

Děti umístí zelené kolíky na horní stranu desky, aby znázornily dělitele (kolik skupin), a poté rovnoměrně rozdělují korálky mezi kolíky, aby zjistily podíl. Korálky, které nelze rozdělit rovnoměrně, se stanou zbytkem. Tato konkrétní manipulace pomáhá dětem pochopit dělení jako rovnoměrné rozdělování nebo seskupování.

Před zavedením desky na dělení by děti měly umět počítat alespoň do 81, mít zkušenost s materiálem Zlatých perel, chápat základní pojmy násobení a být obeznámeny s pojmem rovnoměrného rozdělování. Předchozí práce s násobilkovými deskami je rovněž užitečná.

Na rozdíl od abstraktních metod s tužkou a papírem poskytuje deska na dělení konkrétní, vizuální a hmatový způsob pochopení dělení. Děti fyzicky manipulují s materiály, aby viděly dělení jako opak násobení, čímž se abstraktní pojmy stávají hmatatelnými a buduje se hluboké koncepční porozumění před přechodem k abstrakci.