Tajemství dětství - Ballantine
Základní text Dr. Marie Montessori zkoumající podstatnou povahu vývoje dětství a vrozenou touhu dítěte po sebakonstrukci. Toto přístupné brožované vydání představuje Montessori revoluční poznatky o tom, jak se děti učí a rostou, a nabízí rodičům a pedagogům hlubší pochopení tajného vnitřního života dítěte a jeho přirozených vývojových potřeb.
“Dítě je nadějí i příslibem pro lidstvo.”
The Secret of Childhood osvětluje objev Dr.
- Porozumění konceptu absorbující mysli a její úloze v raném učení
- Rozpoznávání senzitivních období a jejich vlivu na osvojování dovedností
- Ocenění dětské potřeby nezávislosti a sebeřízených aktivit
- Identifikace důležitosti připraveného prostředí pro vývoj
Číst více
Montessoriové o pravé povaze dítěte, bytosti zapojené do nepřetržité sebakonstrukce prostřednictvím interakce s prostředím. Tento základní text odhaluje, jak děti disponují absorbující myslí, která bez námahy přijímá poznatky z okolí během prvních šesti let života. Kniha vysvětluje senzitivní období, prchavá okna, kdy jsou děti připraveny osvojit si konkrétní dovednosti s minimálním úsilím. Čtenáři objevují, proč děti donekonečna opakují aktivity, ne z nudy, ale z vnitřního vývojového podnětu, který kniha identifikuje jako cestu k mistrovství. Montessori demonstruje, že děti se neučí přímým vyučováním, ale vlastní aktivitou.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Vytvořte tiché místo ke čtení s dobrým osvětlením a zápisníkem na reflexe. Plánujte číst jednu kapitolu najednou, abyste umožnili hlubší přemýšlení.
- 1
Čtěte každou kapitolu pomalu a zvýrazňujte pasáže, které rezonují s vašimi pozorováními dětí
Veďte si deník momentů, kdy jste svědky konceptů v reálném životě - 2
Po každé kapitole napište tři pozorování dětí, která se propojují s poznatky Montessori
Zaměřte se na konkrétní chování namísto obecných dojmů - 3
Diskutujte o klíčových konceptech s dalšími pedagogy nebo rodiči k prohloubení porozumění
Založte studijní skupinu ke zkoumání různých interpretací - 4
Aplikujte jeden princip z každé kapitoly ve vašich interakcích s dětmi
Začněte pozorováním namísto zasahování
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
