Temperová barva - prémiová: žlutá
Prémiová temperová barva ve žluté, 500 ml, z řady míchané na barvy Montessori pomůcek. Žlutá se ve třídě táhne místy, která už dítě zná nazpaměť: jedna ze tří základních barevných tabulek, jedna ze čtyř sad válců bez úchytů, čtyřka v korálkovém materiálu. Malování touž žlutou zavře mezeru mezi policí a papírem. Na vodní bázi, sytá barva, krátké schnutí. Ostatní barvy jsou samostatné položky.
“Největším znakem úspěchu učitele je moci říci: „Děti nyní pracují, jako bych neexistoval."”
Žlutá temperová barva slouží jako základní tvořivé médium v Montessori výtvarné oblasti, kde děti zkoumají míchání barev, kontrolu štětce a umělecké vyjádření prostřednictvím praktického experimentování.
- Pochopení teorie barev mícháním žluté s jinými základními barvami
- Rozvoj jemné motorické kontroly stlačováním a manipulací se štětcem
- Zdokonalování koordinace ruka-oko během malířských aktivit
- Dovednosti koncentrace cílenou uměleckou prací
Číst více
Design stlačovací lahve speciálně reaguje na potřebu dítěte ve věku tří až šesti let po samostatnosti při přípravě výtvarných aktivit, děti si mohou dávkovat vlastní žlutou barvu bez pomoci dospělého a vědomě rozhodovat o množství a umístění. Tento konkrétní odstín žluté se stává primárním nástrojem pro objevování barevných vztahů, když jej děti míchají s modrou pro vytvoření zelené nebo s červenou pro získání oranžové. Omyvatelné složení této temperové barvy odstraňuje strach z trvalých chyb a umožňuje dětem soustředit se na proces, nikoli na dokonalost. V Montessori praxi práce se žlutou barvou rozvíjí koncentraci, když děti pozorují, jak se tento zářivý pigment chová na různých papírech a površích, a budují si tak porozumění příčiny a následku prostřednictvím přímé manipulace.
Jak materiál představit
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Umístěte lahev se žlutou temperovou barvou na výtvarnou polici v úrovni očí dítěte. Připravte malířský podnos s nádobou na vodu, houbičkou, malířským papírem a zástěrou na určeném výtvarném stole.
- 1
Dítě si oblékne zástěru a přenese podnos na stůl
Modelujte pomalé, opatrné pohyby při demonstraci přenášení podnosu - 2
Otevřete uzávěr a vytlačte malé množství na paletu
Ukažte klíšťový úchop pro kontrolované vytlačování - 3
Namočte štětec do vody, poté do žluté barvy a naneste na papír
Předveďte vertikální držení štětce pro nejlepší kontrolu - 4
Zkoumejte vytváření teček, čar a tvarů se žlutou
Nesměrujte, co malovat - nechte dítě svobodně zkoumat - 5
Vyčistěte štětec v nádobě s vodou mezi změnami barev
Ukažte kroužicí pohyb na odstranění barvy z vláken - 6
Vraťte materiály na polici po dokončení
Zahrňte utírání stolu jako součást kompletního pracovního cyklu
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
