Tupé nůžky: 10 cm
Nůžky se zaoblenými hroty, 10 cm, udělané tak, aby fungovaly v obou rukou. Zaoblené jsou hroty, ne ostří: řezná hrana je dost ostrá na to, aby prošla papírem čistě, protože nůžky, které papír žvýkají, naučí dítě, že stříhání nefunguje. Deset centimetrů je velikost po nůžkách pro batolata, pro ruku, která se už naučila otevírat a zavírat a teď chce sledovat čáru. Nerezová ocel. Pro leváky i praváky.
“Osvoboďte potenciál dítěte a proměníte ho ve svět.”
Tupé nůžky 10 cm slouží jako základní nástroj k zjemňování kontroly rukou a budování síly prstů nezbytné pro psaní.
- Bilaterální koordinace rukou stabilizováním papíru během stříhání
- Síla a kontrola prstů pro přípravu na psaní
- Vizuálně-motorická integrace sledováním čar při stříhání
- Koncentrace cíleným stříháním v sekvencích
Číst více
Tyto nůžky z nerezové oceli se zaoblenými špičkami umožňují dětem prožít skutečnou stříhací práci při zachování bezpečnosti v připraveném prostředí. Kruhové otvory na prsty těchto nůžek přesně vyhovují malým rukám, umožňujíce rozvoj tříprstového úchypu, který se později přenese na držení tužky. Opakovanými stříhacími pohyby s těmito tupými nůžkami děti posilňují vnitřní svaly rukou a rozvíjejí bilaterální koordinaci nezbytnou pro akademické úkoly. Velikost 10 cm poskytuje dokonalou rovnováhu mezi kontrolou a pákou pro mladé ruce učící se rytmicky otevírat a zavírat nůžky. Skutečná stříhací práce s těmito dětsky bezpečnými nůžkami uspokojuje potřebu dítěte participovat na účelné aktivitě a zároveň buduje koncentraci prostřednictvím přesných pohybů potřebných k sledování stříhací linie.
Jak materiál představit
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Umístěte nůžky na podnos s proužky papíru (1-2 cm širokými). Označte čáry na stříhání tužkou. Přiložte malou nádobu na odstřižené kousky.
- 1
Ukažte držení nůžek s palcem v horním otvoru, prostředníčkem ve spodním a ukazováčkem podpírajícím zvenku
Nechte dítě nejprve procvičit otevírání a zavírání nůžek ve vzduchu - 2
Ukažte pomalý, záměrný stříhací pohyb podél rovné čáry
Zdůrazněte držení nůžek kolmo na papír - 3
Odstřihněte celý proužek a kousky vkládejte do nádoby
Počítejte střihy nahlas, abyste vytvořili rytmus - 4
Pozvěte dítě, aby samostatně stříhalo zbývající proužky
Pozorujte úchop a nabídněte minimální korekci
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
