Doprava zdarma nad €150+·
30denní vrácení·
AMI Certified·
EU Handcrafted·
Doprava zdarma nad €150+·
30denní vrácení·
AMI Certified·
EU Handcrafted·
Desítková soustava
404.91
Věkové rozmezí3-6 let
MateriálZlaté sklo
RozměryPřibližně 40 × 8 × 15 cm
CertifikaceAMI certifikované
Skladem · 2-3 dny
Množství
1
Úvod do desítkové soustavy: Jednotlivé korálky sklo — Katalogový pohled
O produktu

Úvod do desítkové soustavy: Jednotlivé korálky sklo je Desítková soustava Montessori materiál navržený pro děti ve věku 3-6, vyrobený firmou Nienhuis Montessori podle standardů AMI.

Kvalitní doplněk do každého prostředí, tento materiál Úvod do desítkové soustavy obsahuje lesklé zlaté skleněné korálky precizně uspořádané ve víceoddělovém dřevěném podnose, poskytující konkrétní zobrazení jednotek, desítek (tyčinek), stovek (čtverců) a tisíců (kostek). Skleněné korálky na kovovém drátu nabízejí výjimečnou odolnost a uspokojivou hmotnost, která pomáhá dětem zvnitřnit hierarchickou povahu naší desítkové soustavy prostřednictvím smyslového zkoumání.

Osvoboďte potenciál dítěte a proměníte ho ve svět.
— Maria MontessoriVychovávat lidský potenciál
Doprava zdarmaObjednávky nad 150€
2letá zárukaKvalita zaručena
Montessori metoda

Úvod do desítkové soustavy s lesklými zlatými skleněnými korálky vytváří fyzický most mezi konkrétní myslí dítěte a abstraktními matematickými koncepty. Každý skleněný korálek, tyč, čtverec a kostka v dřevěném podnose reprezentuje specifické množství, kterého se děti mohou dotknout, držet ho a manipulovat s ním, činíce systém s desítkovým základem hmatatelným. Hmotnost skleněných korálků poskytuje klíčovou smyslovou zpětnou vazbu, když děti objevují, že deset individuálních korálků se rovná jedné desítkové tyči, deset tyčí tvoří stovkový čtverec a deset čtverců vytváří tisícovou kostku. Toto hierarchické uspořádání v přihrádkovém dřevu umožňuje mladým žákům fyzicky prožít, jak se náš číselný systém buduje sám na sobě. Zlatý skleněný materiál zachycuje světlo a pozornost, přitahujíce děti ke zkoumání matematických vztahů prostřednictvím rukou předtím, než jejich mysl plně uchopí abstrakci. Manipulací s těmito přesnými skleněnými reprezentacemi děti budují své pochopení poziční hodnoty z přímé smyslové zkušenosti namísto memorování.

Fyzické pochopení jednotek, desítek, stovek a tisíců manipulací se skleněnými korálkyRozpoznávání hierarchické struktury desítkové soustavyRozvoj odpovědnosti jedna k jedné a počítání po skupináchPříprava na tvorbu čtyřciferných čísel a místní hodnotuSmyslové rozlišování množství prostřednictvím rozdílů hmotnosti a objemu
Úvod do desítkové soustavy: Jednotlivé korálky sklo — Dítě při učení
Vše co potřebujete

Co je v balení

Dřevěný úložný tácSe čtyřmi přihrádkami
Korálky jednotekJednotlivé zlaté skleněné korálky
Desítkové tyčinky10-korálkové tyčinky na kovovém drátě
Čtverce stovek100-korálkové čtverce na drátě
Kostka tisícůFormace 1000-korálkové kostky
Průvodce aktivitami

Krok za krokem k mistrovství

1

Zdůrazněte váhu a hladkost skla

2

Nechte dítě pocítit váhový rozdíl

Mezi jedním korálkem a deseti

3

Nechte dítě obkreslit okraje čtverce

Aby pocítilo jeho dvourozměrnost

4

Nechte dítě zvednout kostku oběma rukama

Aby zažilo její značnou váhu

5

Použijte malý tác pro výměny

K udržení pořádku

Vývojové přínosy

Proč si to pedagogové vybírají

Od konkrétního k abstraktnímu myšlení

Fyzická manipulace s korálky buduje základní pochopení místní hodnoty a desítkové soustavy.

Rozvoj matematické mysli

Hierarchické uspořádání korálků podporuje rozpoznávání vzorů a systematické myšlení nezbytné pro pokročilou matematiku.

Smyslová diskriminace

Rozdíly ve váze a vizuální rozdíly mezi jednotkami, desítkami, stovkami a tisíci posilují matematické pochopení prostřednictvím více smyslů.

Předveďte opatrnou manipulaci se skleněnými

materiály a zároveň důvěřujte schopnostem dětí po správném úvodu

Používejte konzistentní jazyk

'jednotka', 'desítka', 'stovka', 'tisíc' místo neformálních výrazů

Korálky ukládejte v jejich určených

přihrádkách k posílení hierarchické organizace

Tip odborníka

Umožněte dostatek času na smyslové zkoumání – váha a pocit skleněných korálků poskytují podstatnou zpětnou vazbu

Zlatý standard v Montessori

Každé dítě je malý tvůrce

Tradice

Od roku 1929

Důvěra škol

po celém světě

Ručně vyrobeno

v Evropě

AMI

schváleno

Máte otázky?

Často kladené otázky

Vše co potřebujete vědět o tomto materiálu.

Kontaktujte odborníky
Čím jsou skleněné korálky lepší než plastové při výuce desítkové soustavy?

Skleněné korálky poskytují výjimečnou smyslovou zpětnou vazbu prostřednictvím své hmotnosti a chladné teploty, což dětem pomáhá lépe zvnitřnit matematické pojmy. Lesk zlatého povrchu a příjemná hmotnost skleněných korálků vytvářejí působivější a zapamatovatelnější vzdělávací zážitek, přičemž jejich odolnost zaručuje, že si zachovají svou krásu i po letech používání ve třídě.

Jak děti postupují od jednotlivých korálků k abstraktnějším matematickým pojmům?

Děti začínají manipulací a počítáním jednotlivých korálků, poté zkoumají desítkovou tyčku, čtverec stovky a krychli tisícovky. Tato konkrétní manipulace buduje pevný smyslový základ pro místní hodnotu. Během práce s materiálem přirozeně objevují vzory a vztahy a postupně přecházejí k psaným číslům a abstraktním operacím při zachování konkrétního pochopení.

Jaké konkrétní matematické pojmy lze s tímto materiálem desítkové soustavy vyučovat?

Tento materiál zavádí místní hodnotu, hierarchickou povahu desítkové soustavy a vztah mezi jednotkami, desítkami, stovkami a tisíci. Děti se učí počítat, počítat po skupinách, sestavovat velká čísla, rozkládat čísla a základy všech čtyř matematických operací prostřednictvím praktického zkoumání a manipulace.

Proč je tento materiál doporučen pro věk 3 až 6 let, když desítkové pojmy působí pokročile?

Montessori pedagogika uznává, že malé děti mají pozoruhodný matematický potenciál, když jsou pojmy prezentovány konkrétně. Skleněné korálky umožňují dětem ve věku 3 až 6 let fyzicky zacházet s množstvími a vidět je, čímž se abstraktní pojmy stávají hmatovými. Toto období představuje senzitivní fázi pro řád a přesnost, což ho činí ideálním pro zavedení systematické povahy naší číselné soustavy.

Jak by měli učitelé tento materiál prezentovat pro maximální vzdělávací výsledky?

Začněte třístupňovou lekcí, ve které představíte jednotku, desítkovou tyčku, čtverec stovky a krychli tisícovky. Poskytněte dětem dostatek času na zkoumání, aby pocítily rozdíly v hmotnosti a spočítaly korálky. Postupujte k sestavování čísel, výměnným aktivitám a jednoduchým operacím. Klíčem je sledovat zájem dítěte a zároveň zajistit, aby plně prožilo smyslové kvality materiálu.

Hodnocení zákazníků

Buďte první kdo ohodnotí

Podělte se o svou zkušenost s tímto materiálem a pomozte ostatním pedagogům a rodičům.

Dokompletujte svůj set

Související materiály

Důvěra po celém světě

Školy a rodiny si vybírají Faborino

Montessori pedagogové po celé Evropě důvěřují našim AMI certifikovaným materiálům. Od roku 1929 kvalita Nienhuis — nyní přímo pro třídy a domovy.

Montessori classroom

AMI Certifikováno

Autentické Montessori

Úvod do desítkové soustavy: Jednotlivé korálky sklo

404.91Skladem
Úvod do desítkové soustavy: Jednotlivé korálky... | Faborino