Úvod do desítkové soustavy: Jednotlivé korálky sklo
Kvalitní doplněk do každého prostředí, tento materiál Úvod do desítkové soustavy obsahuje lesklé zlaté skleněné korálky precizně uspořádané ve víceoddělovém dřevěném podnose, poskytující konkrétní zobrazení jednotek, desítek (tyčinek), stovek (čtverců) a tisíců (kostek). Skleněné korálky na kovovém drátu nabízejí výjimečnou odolnost a uspokojivou hmotnost, která pomáhá dětem zvnitřnit hierarchickou povahu naší desítkové soustavy prostřednictvím smyslového zkoumání.
“Osvoboďte potenciál dítěte a proměníte ho ve svět.”
Úvod do desítkové soustavy s lesklými zlatými skleněnými korálky vytváří fyzický most mezi konkrétní myslí dítěte a abstraktními matematickými koncepty.
- Fyzické pochopení jednotek, desítek, stovek a tisíců manipulací se skleněnými korálky
- Rozpoznávání hierarchické struktury desítkové soustavy
- Rozvoj odpovědnosti jedna k jedné a počítání po skupinách
- Příprava na tvorbu čtyřciferných čísel a místní hodnotu
Číst více
Každý skleněný korálek, tyč, čtverec a kostka v dřevěném podnose reprezentuje specifické množství, kterého se děti mohou dotknout, držet ho a manipulovat s ním, činíce systém s desítkovým základem hmatatelným. Hmotnost skleněných korálků poskytuje klíčovou smyslovou zpětnou vazbu, když děti objevují, že deset individuálních korálků se rovná jedné desítkové tyči, deset tyčí tvoří stovkový čtverec a deset čtverců vytváří tisícovou kostku. Toto hierarchické uspořádání v přihrádkovém dřevu umožňuje mladým žákům fyzicky prožít, jak se náš číselný systém buduje sám na sobě. Zlatý skleněný materiál zachycuje světlo a pozornost, přitahujíce děti ke zkoumání matematických vztahů prostřednictvím rukou předtím, než jejich mysl plně uchopí abstrakci. Manipulací s těmito přesnými skleněnými reprezentacemi děti budují své pochopení poziční hodnoty z přímé smyslové zkušenosti namísto memorování.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Umístěte dřevěný tác na pracovní podložku. Ujistěte se, že všechny skleněné korálky jsou správně uspořádané: jednotlivé korálky jednotek v jedné přihrádce, desítkové tyčinky v další, čtverce stovek a kostka tisíců na svých určených místech.
- 1
Představte korálek jednotky, nechte dítě držet jeden zlatý skleněný korálek
Zdůrazněte váhu a hladkost skla - 2
Prezentujte desítkovou tyčinku, počítejte každý korálek při přejetí prsty po ní
Nechte dítě pocítit váhový rozdíl mezi jedním korálkem a deseti - 3
Ukažte čtverec stovek a předveďte, že obsahuje deset desítkových tyčinek
Nechte dítě obkreslit okraje čtverce, aby pocítilo jeho dvourozměrnost - 4
Prezentujte kostku tisíců a ukažte, jak se deset čtverců stovek naskládá do jejího tvaru
Nechte dítě zvednout kostku oběma rukama, aby zažilo její značnou váhu - 5
Procvičujte výměnu: deset jednotek za jednu desítkovou tyčinku, deset tyčinek za jeden čtverec stovek
Použijte malý tác pro výměny k udržení pořádku
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
