Úvod do desítkové soustavyJednotlivé korálky sklo
První fotka je originál od výrobce. Další záběry jsou ilustrační.
Inv. č. NIE-0252G0
- Výrobce
- Nienhuis Montessori, od 1929
- Schválení
- AMI
- Korálky
- Zlaté sklo
- Drát
- Kov
- EAN
- 8719924011949
Konečná cena, dodání do ČR osvobozeno od DPH. Doprava zdarma.
Poradenství, záruku a vrácení řešíte s námi, česky.
Proč stojí 11 310 Kč
Za cenou originálu stojí věci, které si můžete ověřit.
Schválení AMI
Pomůcku schválila Mezinárodní Montessori asociace (AMI). Nienhuis vyrábí Montessori pomůcky od roku 1929.
Ověřitelný originál
Kód EAN 8719924011949 je na krabici. Je to číslo výrobce, ne naše.
Úvod do desítkové soustavy v rukou dítěte
Úvod do desítkové soustavy se skleněnými zlatými korálky v dřevěném podnose s přihrádkami: jednotky, desítkové tyčinky, stovkové čtverce a tisícová krychle. Sklo dává materiálu hmotnost a ta je tu informací, ne luxusem: tisícovka je v ruce těžká a dítě si tak k číslu připojí tělesný zážitek, který mu už nikdo nevezme. Podnos drží každý řád na svém místě, takže je na první pohled vidět, čeho je kolik. Dřevo, sklo a kov, pro děti od 3 do 6 let.
Od konkrétního k abstraktnímu myšlení
Fyzická manipulace s korálky buduje základní pochopení místní hodnoty a desítkové soustavy.
Rozvoj matematické mysli
Hierarchické uspořádání korálků podporuje rozpoznávání vzorů a systematické myšlení nezbytné pro pokročilou matematiku.
Smyslová diskriminace
Rozdíly ve váze a vizuální rozdíly mezi jednotkami, desítkami, stovkami a tisíci posilují matematické pochopení prostřednictvím více smyslů.
Jak materiál představit
Umístěte dřevěný tác na pracovní podložku. Ujistěte se, že všechny skleněné korálky jsou správně uspořádané: jednotlivé korálky jednotek v jedné přihrádce, desítkové tyčinky v další, čtverce stovek a kostka tisíců na svých určených místech.
- 1Představte korálek jednotky, nechte dítě držet jeden zlatý skleněný korálek
- 2Prezentujte desítkovou tyčinku, počítejte každý korálek při přejetí prsty po ní
- 3Ukažte čtverec stovek a předveďte, že obsahuje deset desítkových tyčinek
- 4Prezentujte kostku tisíců a ukažte, jak se deset čtverců stovek naskládá do jejího tvaru
- 5Procvičujte výměnu: deset jednotek za jednu desítkovou tyčinku, deset tyčinek za jeden čtverec stovek
3 rady pro rodiče
- Procvičujte doma počítání předmětů ve skupinách po deseti k posílení konceptu desítkového seskupování
- Upozorňujte na příklady desítek (prsty) a stovek (centy v euru) z reálného světa
- Nespěchejte s přechodem k zapsaným číslům, fyzické porozumění musí přijít jako první
Pokud nevíte, zda se hodí pro vaše dítě, odpovíme osobně.
Norbert Kovalčín, zakladatel Faborina · napište mu
Recenzi tu zatím nemáme. Po nákupu vás o ni poprosíme. Napsat první recenzi
Co je v balení
- Dřevěný úložný tác: Se čtyřmi přihrádkami
- Korálky jednotek: Jednotlivé zlaté skleněné korálky
- Desítkové tyčinky: 10-korálkové tyčinky na kovovém drátě
- Čtverce stovek: 100-korálkové čtverce na drátě
- Kostka tisíců: Formace 1000-korálkové kostky
Rozměry a materiál
| Rozměry balení | 40 × 13 × 9 cm |
| Korálky | Zlaté sklo |
| Drát | Kov |
| Podnos | Přírodní dřevo |
| Doporučený věk | 3-6 let |
Péče
Dřevěný tácek otřete vlhkým hadříkem; se skleněnými korálky zacházejte opatrně
Často kladené otázky
Čím jsou skleněné korálky lepší než plastové při výuce desítkové soustavy?
Skleněné korálky poskytují výjimečnou smyslovou zpětnou vazbu prostřednictvím své hmotnosti a chladné teploty, což dětem pomáhá lépe zvnitřnit matematické pojmy. Lesk zlatého povrchu a příjemná hmotnost skleněných korálků vytvářejí působivější a zapamatovatelnější vzdělávací zážitek, přičemž jejich odolnost zaručuje, že si zachovají svou krásu i po letech používání ve třídě.
Jak děti postupují od jednotlivých korálků k abstraktnějším matematickým pojmům?
Děti začínají manipulací a počítáním jednotlivých korálků, poté zkoumají desítkovou tyčku, čtverec stovky a krychli tisícovky. Tato konkrétní manipulace buduje pevný smyslový základ pro místní hodnotu. Během práce s materiálem přirozeně objevují vzory a vztahy a postupně přecházejí k psaným číslům a abstraktním operacím při zachování konkrétního pochopení.
Jaké konkrétní matematické pojmy lze s tímto materiálem desítkové soustavy vyučovat?
Tento materiál zavádí místní hodnotu, hierarchickou povahu desítkové soustavy a vztah mezi jednotkami, desítkami, stovkami a tisíci. Děti se učí počítat, počítat po skupinách, sestavovat velká čísla, rozkládat čísla a základy všech čtyř matematických operací prostřednictvím praktického zkoumání a manipulace.
Proč je tento materiál doporučen pro věk 3 až 6 let, když desítkové pojmy působí pokročile?
Montessori pedagogika uznává, že malé děti mají pozoruhodný matematický potenciál, když jsou pojmy prezentovány konkrétně. Skleněné korálky umožňují dětem ve věku 3 až 6 let fyzicky zacházet s množstvími a vidět je, čímž se abstraktní pojmy stávají hmatovými. Toto období představuje senzitivní fázi pro řád a přesnost, což ho činí ideálním pro zavedení systematické povahy naší číselné soustavy.
Jak by měli učitelé tento materiál prezentovat pro maximální vzdělávací výsledky?
Začněte třístupňovou lekcí, ve které představíte jednotku, desítkovou tyčku, čtverec stovky a krychli tisícovky. Poskytněte dětem dostatek času na zkoumání, aby pocítily rozdíly v hmotnosti a spočítaly korálky. Postupujte k sestavování čísel, výměnným aktivitám a jednoduchým operacím. Klíčem je sledovat zájem dítěte a zároveň zajistit, aby plně prožilo smyslové kvality materiálu.
Bezpečnost výrobku
Výrobce: Nienhuis Montessori, Anders Celsiusstraat 15, 7442 PB Nijverdal, Nizozemsko
Úvod do desítkové soustavy