Klíčový pro Montessori učební plán, tento materiál desítkové soustavy zpřístupňuje pojmy místní hodnoty prostřednictvím konkrétní manipulace se zlatými korálky organizovanými v posuvném dřevěném podnosovém systému. Nylonové korálky reprezentují jednotky, desítky (tyčinky), stovky (čtverce) a tisíce, a děti tak mohou fyzicky manipulovat s množstvími a budovat konkrétní porozumění naší soustavě se základem deset.
“Osvoboďte potenciál dítěte a proměníte ho ve svět.”
Korálky Úvodu do desítkové soustavy proměňují abstraktní čísla v hmatatelnou realitu prostřednictvím zlatobarevných nylonových korálků uspořádaných v přesných hierarchiích.
Každý individuální jednotkový korálek reprezentuje jednu, zatímco desítkové tyče, stovkové čtverce a tisícové kostky poskytují fyzickou hmotu odpovídající číselné hodnotě. Posuvný systém dřevěného podnosu organizuje tyto nylonové korálky systematicky, umožňujíce dětem prožít, jak se deset jednotek vyměňuje za jednu desítkovou tyč, vytvářejíce pochopení opakovanou manipulací. Když děti nesou těžkou tisícovou kostku oproti jednomu jednotkovému korálku, jejich svaly zaregistrují rozdíl mezi 1 a 1 000. Korálky desítkové soustavy oslovují vývojovou potřebu konkrétní reprezentace množství před abstrakcí, jelikož malé děti nedokáží uchopit poziční hodnotu jen prostřednictvím symbolů. Odolnost nylonových korálků zajišťuje nespočetné výměny a výpočty bez degradace, zatímco jejich zlatá barva vytváří vizuální konzistentnost napříč celou desítkovou prací.


Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Umístěte systém dřevěných táců na podložku. Uspořádejte zlaté nylonové korálky podle hierarchie: volné jednotky v jedné přihrádce, desítkové tyčinky v další, čtverce stovek a kostky tisíců ve svých sekcích. Zajistěte dostatečný podlahový prostor na vykládání množství.
Představte každou úroveň hierarchie odděleně, začínaje jedním korálkem jednotky. Pojmenujte ho jasně: 'To je jedna jednotka.'
Napočítejte devět korálků jednotek, poté přidejte ještě jeden. Vyměňte za jednu desítkovou tyčinku a předveďte, že 10 jednotek = 1 desítka
Budujte množství jako 23 s použitím 2 desítkových tyčinek a 3 korálků jednotek, pojmenujte každou komponentu
Pozvěte dítě, aby přineslo konkrétní množství: 'Prosím, přines mi 5 desítkových tyčinek a 7 jednotek'
Zaveďte čtverec stovek a kostku tisíců prostřednictvím podobných výměnných procesů

Tradice
Od roku 1929

Značky používané
ve školách po světě

Evropské značky

AMI
schváleno

Buduje konkrétní pochopení místní hodnoty a desítkové soustavy prostřednictvím praktické manipulace s množstvími.
Přemosťuje propast mezi konkrétními materiály a abstraktními číselnými koncepty prostřednictvím vizuálního a hmatového zkoumání.
Korálky ukládejte v jasně označených přihrádkách dřevěného tácu k udržení pořádku a podpoře samostatné práce
Tento materiál je určen pro děti ve věku 3 až 6 let. Obvykle se zavádí, když děti umějí počítat do 10 a pracovaly s číselnými tyčemi a bruskovými číslicemi.
Sada obsahuje zlaté nylonové korálky představující jednotky (1), tyčky desítek (10), čtverce stovek (100) a krychle tisíců (1 000), vše uspořádané v posuvném dřevěném podnosovém systému pro snadný přístup a uskladnění.
Nylonové korálky jsou odolnější, lehčí a cenově dostupnější než tradi��ní kovové korálky při zachování stejné vzdělávací hodnoty. Pro malé ruce se s nimi snáze manipuluje a časem se neodštípnou ani neztratí lesk.
Děti fyzicky zacházejí s korálky a počítají je, aby viděly, že 10 jednotek se rovná 1 desítkové tyčce, 10 desítkových tyček se rovná 1 čtverci stovky a 10 čtverců stovky se rovná 1 krychli tisícovky, čímž si budují konkrétní pochopení desítkové soustavy.
Děti mohou procvičovat počítání, sestavování čísel, výměnu (10 jednotek za 1 desítkovou tyčku) a základní operace jako sčítání a odčítání pomocí konkrétních korálků dříve, než přejdou k abstraktním číslům.
Důvěra v celé Evropě
Prémiové vzdělávací materiály, důvěřované Montessori pedagogy a rodinami po celé Evropě.

Kvalita Faborino
V souladu s Montessori