Výchova pro nový svět: Kalakshetra
Zásadní dílo Dr. Marie Montessori zkoumající základní principy vzdělávání dětí pro moderní svět s důrazem na úlohu dítěte jako stavitele lidstva. Vydání Kalakshetra provádí pedagogy a rodiče revolučním Montessori přístupem k rozvoji přirozeného potenciálu dítěte a kosmické výchově. Základní zdroj pro pochopení připraveného prostředí a cesty dítěte k nezávislosti.
“Děti projevují univerzální lásku k matematice, která je par excellence vědou přesnosti, pořádku a inteligence.”
Education For A New World osvětluje vizi Dr.
- Porozumění charakteristikám a potřebám druhé roviny vývoje
- Implementace principů kosmické výchovy ve školním prostředí
- Rozpoznání úlohy imaginace v intelektuálním vývoji
- Designování lekcí odhalujících vzájemné závislosti v přírodě a kultuře
Číst více
Montessori o dítěti jako architektovi lidstva, transformujíce náš přístup ke vzdělávání v druhé rovině vývoje. Tato publikace Kalakshetra odhaluje, proč děti ve věku šest až dvanáct let vyžadují zásadně odlišné zkušenosti než mladší děti, uvádějíce kosmickou výchovu jako rámec pro intelektuální zkoumání. Zkoumání imaginace a abstrakce v knize vysvětluje, proč děti základního stupně přecházejí od konkrétních materiálů k abstraktnímu uvažování a morálnímu vývoji. Na jejích stránkách pedagogové objevují, jak prezentovat vědomosti jako propojený celek namísto izolovaných předmětů, reagujíce na hlad dítěte základního stupně po pochopení univerzálních zákonů a lidské kultury. Education For A New World formuluje, proč tato věková skupina potřebuje vystavení celku lidských vědomostí prostřednictvím velkých příběhů a experimentů vzbuzujících údiv nad samotnou existencí.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Vytvořte si klidné místo ke čtení se zápisníkem na úvahy. Naplánujte pravidelné čtecí relace po 20-30 minutách. Připravte si zvýrazňovače nebo lepicí záložky na označování klíčových pasáží.
- 1
Začněte úvodem pro pochopení Montessori poválečného kontextu
Zamyslete se nad tím, jak historické události formovaly její vizi míru prostřednictvím vzdělávání - 2
Přečtěte jednu kapitolu důkladně před přechodem na další
Zastavte se a propojte koncepty s pozorováními dětí, které znáte - 3
Dělejte si poznámky o charakteristikách dítěte v elementárním věku popsaných v knize
Vytvořte srovnávací tabulku s charakteristikami první roviny - 4
Identifikujte praktické aplikace pro každý teoretický koncept
Zapište konkrétní příklady implementace myšlenek ve vašem prostředí
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
