Vzdělávat lidský potenciál
Tento nezbytný svazek ze série Montessori představuje revoluční vizi Marie Montessori pro elementární vzdělávání, zkoumajíc jak mohou být intelektuální síly dětí kultivovány prostřednictvím kosmické výchovy. Vydané nakladatelstvím Montessori-Pierson Publishing Company, tento základní text vede pedagogy a rodiče v pochopení potřeby dítěte po širším, propojeném kurikulu, které podněcuje představivost a uspokojuje hlad elementárního dítěte po poznání.
“Největším znakem úspěchu učitele je moci říci: „Děti nyní pracují, jako bych neexistoval."”
To Educate The Human Potential odhaluje pochopení Marie Montessori proměněných psychologických charakteristik dítěte základního stupně, zejména jeho schopnosti imaginace a uvažování.
- Porozumění psychologickým charakteristikám dětí školního věku
- Implementace principů kosmické výchovy v designu kurikula
- Rozpoznání úlohy imaginace v učení školního věku
- Vytváření propojených lekcí odhalujících univerzální vzorce
Číst více
Tato publikace Montessori-Pierson oslovuje intenzivní potřebu šesti- až dvanáctiletých dětí porozumět vesmíru a svému místu v něm. Zkoumání kosmické výchovy v knize reaguje na otázky dětí základního stupně o původu, účelech a propojeních mezi všemi věcmi. Prostřednictvím tohoto textu čtenáři objevují, jak se třída základního stupně stává laboratoří, kde děti zkoumají univerzální zákony a lidské úspěchy. Svazek osvětluje, proč tradiční izolované předměty nedokáží uspokojit děti, které se snaží pochopit vztahy a vzorce napříč disciplínami. Toto základní dílo vysvětluje, jak prezentace vědomostí jako propojeného celku živí morální vývoj a sociální vědomí dítěte základního stupně. Důraz textu na imaginaci jako nástroj pro pochopení abstraktních konceptů vede pedagogy při přechodu od konkrétních materiálů k velkolepým příběhům a experimentům.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Vytvořte si vyhrazený čtecí rozvrh, připravte zápisník na klíčové koncepty a shromážděte kolegy nebo rodiče na diskusní skupiny o důsledcích každé kapitoly pro praxi.
- 1
Přečtěte Kapitolu 1 o charakteristikách elementárního dítěte a zaznamenejte rozdíly od primárního dítěte
Vytvořte porovnávací tabulku primárních vs. elementárních rysů - 2
Studujte principy kosmické výchovy a jejich praktickou aplikaci
Nakreslete pavoučí diagram ukazující, jak se jedno téma propojuje s více disciplínami - 3
Aplikujte poznatky na plánování aktivit a přípravu prostředí
Veďte si praktický deník během čtení
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
