Třicet šest jmenovek k rovinným geometrickým tvarům v geometrické komodě. Třicet šest je každý tvar v komodě, a to znamená víc, než se zdá: neúplná sada naučí dítě, že některé tvary mají jména a jiné ne, a právě ty bez jména jsou ty, na které se přestane dívat. Úplná sada říká, že pojmenovatelné je všechno v zásuvce, včetně tvarů, které by dospělý pojmenovával s obtížemi. Pro děti od 3 do 6 let.
“Ruce jsou nástroji lidské inteligence.”
Geometrické začátečnické štítky ztělesňují princip Dr. Montessori o izolaci obtíží tím, že představují jazykovou práci odděleně od počátečního senzoriálního zkoumání geometrických tvarů.
Podle struktury třídobé lekce tyto materiály propojují senzoriální a jazykovou oblast a umožňují dětem spojit abstraktní symboly (slova) s konkrétními zkušenostmi, které již internalizovaly prací s Geometrickou skříňkou. Tento materiál respektuje dětské citlivé období pro jazyk, zároveň staví na jejich senzoriálních znalostech a vytváří smysluplná spojení mezi zkušenostmi a slovní zásobou. Jasná, jednoduchá prezentace ctí dětskou potřebu řádu a přesnosti, zatímco samoopravovací povaha materiálu podporuje nezávislé učení a rozvoj exekutivních funkcí.

Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Umístěte akrylátový držák na tác se štítky seřazenými v pořadí. Ujistěte se, že dítě rozsáhle pracovalo s Geometrickou skříňkou. Pracujte u stolu s dobrým osvětlením.
Pozvěte dítě a ukažte, jak nést tác oběma rukama
Odstraňte 3-4 štítky a postavte je do řady. Přečtěte každý štítek jasně, ukazujte pod každým písmenem
Pozvěte dítě k přiřazení štítků k odpovídajícím tvarům z Geometrické skříňky
Proveďte třídobou lekci: 'Toto je...', 'Ukaž mi...', 'Co je...'
Dítě pracuje nezávisle, přiřazuje všechny štítky k tvarům

Tradice
Od roku 1929

Značky používané
ve školách po světě

Evropské značky

AMI
schváleno

Základní geometrické štítky: Kartičky s názvy tvarů pro první geometrii
Buduje geometrickou slovní zásobu nezbytnou pro matematické myšlení a přesnou komunikaci.
Podporuje rozpoznávání názvů tvarů a jejich psané formy prostřednictvím jasné prezentace.
Ujistěte se, že předpokladová práce s Geometrickou skříňkou je pevná před představením štítků
Tato sada obvykle obsahuje štítky pro základní geometrické tvary jako kruh, čtverec, trojúhelník, obdélník, pětiúhelník, šestiúhelník, osmiúhelník, ovál, elipsa a další základní formy, které odpovídají Montessori senzoriálním materiálům jako geometrická skříňka a geometrická tělesa.
Štítky poskytují přesnou geometrickou slovní zásobu, kterou děti mohou přiřadit ke konkrétním tvarům, podporují rozvoj matematického jazyka. Toto propojuje senzoriální zkušenost s osvojováním jazyka podle Montessori principu postupu od konkrétního k abstraktnímu porozumění.
Začněte třídobými lekcemi používající 2-3 tvary, které dítě již zná senzoriálně. Nejprve pojmenujte tvary při ukazování na štítky. Pak požádejte dítě o identifikaci konkrétních tvarů. Nakonec nechte dítě samostatně pojmenovat tvary. Postupně představujte další štítky podle rozvoje zvládnutí.
Ano, tyto štítky doplňují různé Montessori materiály včetně geometrické skříňky, geometrických těles, kovových vložek a konstruktivních trojúhelníků. Mohou být také použity pro přiřazovací aktivity s předměty v prostředí nebo vytváření geometrických knížek.
Akrylátový držák udržuje štítky organizované a přístupné, podporuje nezávislost, protože děti mohou snadno vybrat a vrátit materiály. Transparentní design umožňuje dětem vidět všechny dostupné štítky při zachování estetického řádu nezbytného pro Montessori připravené prostředí.
Tento produkt zatím nemá recenzi. Pokud ho máte doma, budeme rádi za tu první.
Důvěra v celé Evropě
Prémiové vzdělávací materiály, důvěřované Montessori pedagogy a rodinami po celé Evropě.

Kvalita Faborino
V souladu s Montessori