Zelené korálky (100 ks)
Tyto živé zelené počítací korálky poskytují nezbytný praktický materiál pro rozvoj matematických konceptů prostřednictvím Montessori přístupu. Rovnoměrné kulovité korálky umožňují dětem fyzicky manipulovat s množstvími a budovat číselný smysl, podporující progresi od konkrétního k abstraktnímu.
“Dítě je nadějí i příslibem pro lidstvo.”
Zelené korálky ilustrují princip Marie Montessori, že matematické porozumění vzniká prostřednictvím fyzické manipulace s konkrétními předměty.
- Přiřazování jedna ku jedné prostřednictvím dotýkání se každého korálku při počítání
- Počítání po 2, 5 a 10 s využitím seskupování korálků
- Pochopení vztahu mezi množstvím a číslicí prostřednictvím fyzické manipulace
- Rozvoj koncentrace prostřednictvím opakovacích cvičení počítání
Číst více
Každý zelený korálek slouží jako hmatatelná jednotka, kterou dítě může dotýkat, přesouvat a počítat, čímž vytváří smyslový základ pro abstraktní číselné koncepty. Jednotný kulovitý tvar těchto korálků umožňuje dětem uchopit matematické vztahy rukama dříve, než je jejich mysl plně pochopí. V připraveném prostředí zelené korálky překlenují propast mezi množstvím a symbolem, když dítě napočítá deset korálků, zažívá desítkovost prostřednictvím zraku, doteku a pohybu. Zářivá zelená barva poskytuje vizuální konzistenci, která pomáhá mladým myslím rozpoznávat a pamatovat si matematické vzory. Těchto 100 korálků nabízí dostatečné množství pro objevování počítání po násobcích, seskupování a desítkové struktury decimálního systému. Průsvitný kontejner umožňuje dětem vidět celou kolekci najednou, čímž podporuje jejich rozvíjející se smysl pro odhadování množství a zachování čísla.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Nádobu se zelenými korálky položte na pracovní podložku. Pokud dítě zná číslice, mějte poblíž kartičky s čísly 1-10. Zajistěte dostatečný pracovní prostor k rozložení a organizování korálků.
- 1
Pozvěte dítě, aby pomalu napočítalo 10 korálků, každý ukládejte do řady
Předveďte záměrné dotýkání se každého korálku při počítání k nastavení pečlivého zacházení - 2
Po napočítání 10 korálků je posuňte společně jako skupinu
Dvěma prsty posouvejte skupinu tak, aby zůstala pohromadě, čímž zdůrazníte deset jako jednotku - 3
Pokračujte v počítání a seskupování po desítkách, dokud nedosáhnete požadovaného množství
Po vytvoření několika skupin po deseti počítejte po desítkách: 10, 20, 30... dotýkejte se každé skupiny - 4
Skupiny uspořádejte do řad k vytvoření vizuálních vzorů
Skupiny přesně zarovnejte, aby děti viděly matematické vztahy prostorově
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
