Tato zlatá perlička krychle představuje 1000 v Montessori desítkové soustavě, obsahuje jednotlivé plastové perličky spojené odolným nylonovým potaženým drátem. Každá z 1000 perliček je přesně uspořádána ve formaci 10×10×10, což umožňuje dětem fyzicky prožít koncept tisíce jako deset stovek nebo sto desítek.
“Dítě je nadějí i příslibem pro lidstvo.”— Maria MontessoriVýchova a mír
Zlatá tisícová kostka ztělesňuje princip Dr. Montessori o materializovaných abstrakcích, kde se abstraktní matematické koncepty stávají hmatatelnou zkušeností. Prostřednictvím tohoto konkrétního materiálu děti rozvíjejí to, co Montessori nazývala 'matematickou mysl' - lidskou tendenci myslet přesným, uspořádaným způsobem. Hmotnost a velikost kostky poskytuje smyslovou zpětnou vazbu, která vytváří trvalé dojmy o množství, nezbytné pro pochopení poziční hodnoty. Fyzickým manipulováním s 1000 jako jednou jednotkou si děti osvojují hierarchickou povahu desítkové soustavy prostřednictvím svých smyslů před přechodem k abstraktním operacím. Tento materiál překlenuje propast mezi konkrétním počítáním a abstraktním numerickým myšlením, následuje přirozený vývoj dítěte od konkrétního k abstraktnímu chápání.

Hmotnost poskytuje důležitou smyslovou zpětnou vazbu o množství
Používejte minimální jazyk, nechte materiál mluvit
Počítejte pomalu, umožněte dítěti vstřebat množství
Pokud jsou k dispozici, použijte volné stovkové čtverce k demonstraci
Věnujte dostatek času smyslovému zkoumání
Hmotnost poskytuje důležitou smyslovou zpětnou vazbu o množství
Používejte minimální jazyk, nechte materiál mluvit
Počítejte pomalu, umožněte dítěti vstřebat množství
Pokud jsou k dispozici, použijte volné stovkové čtverce k demonstraci
Věnujte dostatek času smyslovému zkoumání

Tradice
Od roku 1929

Důvěra škol
po celém světě

Ručně vyrobeno
v Evropě

AMI
schváleno

Poskytuje konkrétní reprezentaci 1000 jako kostky, posiluje desítkovou soustavu a koncepty poziční hodnoty.
Hmotnost a velikost 1000 korálků dává dětem fyzické porozumění velkým množstvím.
Překlenuje propast mezi konkrétní manipulací a abstraktními matematickými koncepty prostřednictvím hmatatelné zkušenosti.
Kostku skladujte opatrně, aby nedošlo ke ztrátě korálků - před každým použitím zkontrolujte celistvost
Použijte třídobou lekci pro výuku názvu 'tisíc' po smyslovém zkoumání
'Tisíc dní je skoro tři roky!'
“Prezentujte tento materiál teprve po důkladné práci s jednotkami, desítkami a stovkami, abyste zajistili připravenost”
Konstrukce z jednotlivých korálků vyžaduje přesné sestavení 1000 korálků spojených nylonovou žílkou, což dětem umožňuje počítat a ověřovat množství. Tato hmatová zkušenost fyzického manipulování s 1000 samostatnými korálky poskytuje hlubší matematické porozumění než reprezentace plnou kostkou.
Ačkoliv je kategorizována jako smyslová, tato kostka primárně slouží matematické práci v desítkové soustavě. Děti ji používají k pochopení poziční hodnoty, budování čtyřciferných čísel a provádění operací jako sčítání a násobení s konkrétními materiály.
Nylonová žílka je speciálně navržena pro opakované manipulování malými dětmi. Udržuje tvar kostky a zároveň umožňuje mírnou pružnost, čímž zabraňuje lámání běžnému u tuhých konstrukcí. Při správné péči vydrží roky používání ve třídě.
Kostka měří přibližně 10cm × 10cm × 10cm, protože každý korálek má průměr asi 1cm. Tato velikost umožňuje dětem pohodlně držet a manipulovat s kostkou při vizuálním porovnávání se 100-čtvercem a 10-prutem.
Ano, tato kostka funguje nejlépe jako součást kompletní sady zlatých korálkových materiálů včetně jednotek, desítkových prutů a stovkových čtverců. Společně umožňují dětem budovat čísla až do 9,999 a provádět matematické operace konkrétně.
Podělte se o svou zkušenost s tímto materiálem a pomozte ostatním pedagogům a rodičům.
Důvěra po celém světě
Prémiové vzdělávací materiály, důvěřované Montessori pedagogy a rodinami po celé Evropě.

Kvalita Faborino
V souladu s Montessori