Zvonkový mobil: příčina a následek na stužce
Tento jednoduchý, avšak poutavý mobilní doplněk se zvonkem poskytuje kojenců jejich první zkušenosti s příčinou a následkem prostřednictvím pohybu a zvuku. Stříbrný rolnička zavěšená na bílé textilní stužce vytváří jemnou sluchovou stimulaci při dotyku nebo pohybu vzduchem, podporuje raný smyslový vývoj a povzbuzuje účelné pohyby rukou během prvních měsíců života.
“Vzdělávání je přirozený proces, který lidský jedinec uskutečňuje spontánně a získává ho nikoli nasloucháním slovům, ale zkušenostmi v prostředí.”
Mobilní zvoneček na stužce ztělesňuje princip Marie Montessori, že kojenci jsou od narození aktivní učedníci, kteří mají absorbující mysl dychtivou poznávat své prostředí.
- Rozvoj vizuálního sledování a zaostření prostřednictvím sledování pohybu zvonečku
- Upevnění pochopení příčiny a následku prostřednictvím pohybu vytvářejícího zvuk
- Zdokonalování hrubé motorické kontroly prostřednictvím záměrných pohybů paží a rukou
- Zlepšování sluchové diskriminace a schopnosti lokalizace zvuku
Číst více
Tento materiál respektuje potřebu kojence na pořádek a jednoduchost tím, že představuje jeden izolovaný pojem - vztah mezi pohybem a zvukem. Na rozdíl od přehlcujících komerčních mobilů umožňuje tento jediný zvoneček dítěti soustředit se hluboce na příčinu a následek. Montessori rozpoznala, že kojenci vyžadují pečlivě připravené prostředí, které podporuje jejich přirozený vývoj bez nadměrné stimulace. Mobilní zvoneček slouží jako první 'práce' kojence, umožňuje účelný pohyb a koncentraci. Respektuje senzitivní období dítěte pro senzorické zdokonalování a koordinaci pohybu, poskytuje právě dostatek stimulace k zapojení bez přehlcení rozvíjejícího se nervového systému.
Postupujte podle Montessori metody pro optimální rozvoj dítěte.
Jak materiál představit
Umístěte zvoneček 8-10 palců od hrudníku kojence, když leží na zádech. Zajistěte, aby byla stužka napnutá, ale zvoneček se mohl volně pohybovat. Místnost by měla být klidná s minimálními rozptýleními.
- 1
Zpočátku jemně pohybujte zvonečkem sami, abyste předvedli zvuk
Pohybujte se pomalu a dělejte přestávky mezi pohyby, abyste umožnili čas na zpracování - 2
Čekejte a pozorujte, jak kojenec vizuálně sleduje zvoneček
Vzepřete se nutkání neustále stimulovat - ticho je cenné - 3
Když náhodné pohyby kojence způsobí zvonění, zůstaňte zticha, abyste umožnili objevování
Vaše vzrušené reakce mohou přerušit soustředění dítěte - 4
Jak se rozvíjí účelné dosahování, upravte výšku tak, aby zůstal právě v dosahu
Zvoneček by měl vyžadovat úsilí, ale ne frustraci při doteku
Každé dítě je malý tvůrce
Tradice
Od roku 1929
Značky používané
ve školách po světě
Evropské značky
AMI
schváleno
Související materiály
