Cis, eine der fünf Glocken, die aus der einfachen Tonleiter eine chromatische machen. Die Kreuze und B-Töne kommen erst, wenn die Stammtöne sitzen, und bei ihnen wird die Arbeit wirklich schwer: Ein Halbton ist ein so kleiner Schritt, dass ein Kind innehalten, erneut anschlagen und richtig hinhören muss, statt auf einen Blick zu entscheiden. Sie einzeln hinzuzufügen ist der Grund, warum der Satz Glocke für Glocke verkauft wird. Metall auf Holzsockel, für Kinder von 3 bis 6 Jahren.
“Erziehung ist ein natürlicher Vorgang, den der Mensch spontan vollzieht, und der nicht durch Worte, sondern durch Erfahrungen in der Umgebung erworben wird.”
Die 2 montierten Glocken in Cis dienen als grundlegendes Tonhöhen-Zuordnungsinstrument, das einen einzelnen musikalischen Ton für fokussierte auditive Unterscheidung isoliert.
Dr. Montessori erkannte, dass Kinder zwischen drei und sechs Jahren eine erhöhte Empfindlichkeit für Klangunterschiede besitzen, und diese Cis-Glocken bieten die exakte Wiederholung, die zur Verfeinerung dieser natürlichen Fähigkeit benötigt wird. Die kontrastierenden Holzsockel, einer naturbelassen, einer schwarz, schaffen eine visuelle Kontrolle, die Kindern hilft zu verstehen, dass identische Tonhöhen aus visuell unterschiedlichen Quellen entstehen können. Dieser spezifische Cis-Ton wird zu einem Referenzpunkt im sich entwickelnden musikalischen Gedächtnis des Kindes und ermöglicht es ihm, Tonhöhenbeziehungen durch wiederholte, konzentrierte Hörerfahrungen zu verinnerlichen. Das montierte Design eliminiert Variablen wie Handposition oder Schlagwinkel und stellt sicher, dass jedes Klingeln die präzise Cis-Frequenz für eine genaue Tonhöhenentwicklung erzeugt.


Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Platzieren Sie beide C Sharp-Glocken auf einer Matte mit ausreichendem Abstand. Positionieren Sie den Schlägel dazwischen. Sorgen Sie für eine ruhige Umgebung für optimale Hörbedingungen.
Schlagen Sie die Glocke auf der natürlichen Basis sanft mit dem Schlägel an und hören Sie zu, bis der Klang vollständig verklungen ist
Schlagen Sie die Glocke auf der schwarzen Basis mit identischer Kraft an und achten Sie auf die volle Tondauer
Wechseln Sie zwischen den Glocken und laden Sie das Kind ein zu erkennen, dass beide die gleiche Tonhöhe erzeugen
Laden Sie das Kind ein, jede Glocke anzuschlagen und die übereinstimmenden Cis-Töne selbstständig zu entdecken

Tradition
Seit 1929

Marken für Schulen
weltweit

Europäische Marken

AMI
anerkannt

Verfeinert die Fähigkeit des Kindes, subtile Unterschiede in Tonhöhe und Klangqualität durch sorgfältige Hörübungen wahrzunehmen.
Führt grundlegende Konzepte von Tonhöhe, Resonanz und Tongedächtnis ein, die für die musikalische Entwicklung wesentlich sind.
Führen Sie sie während der Morgenarbeitszeit ein, wenn die auditive Aufmerksamkeit am höchsten ist
Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.
Experten kontaktierenDiese Glocken sind präzise auf identische Cis-Töne gestimmt, wodurch Kinder Tonhöhenanpassung erkunden und auditive Unterscheidungsfähigkeiten entwickeln können. Die kontrastierenden Holzsockel (natur und schwarz) bieten visuelle Hinweise, die Kindern helfen zu verstehen, wie verschiedene Instrumente die gleiche Tonhöhe erzeugen können.
Kinder schlagen jede Glocke mit einem Schlägel an, um den Cis-Ton zu hören, vergleichen dann die Klänge und stellen fest, dass sie trotz des visuellen Unterschieds identisch sind. Diese Aktivität entwickelt Tonhöhenerkennung, auditives Gedächtnis und die Fähigkeit, Töne abzugleichen.
Die kontrastierenden natürlichen und schwarzen Holzsockel dienen einem wichtigen pädagogischen Zweck. Sie helfen Kindern zu verstehen, dass identische Klänge aus visuell unterschiedlichen Quellen stammen können, und stärken das Konzept der auditiven Unterscheidung unabhängig von visuellen Hinweisen.
Kinder entwickeln auditive Unterscheidung, Tonhöhenanpassungsfähigkeiten, Konzentration und musikalisches Gehörtraining. Die Aktivität verbessert auch die Feinmotorik beim Verwenden des Schlägels und unterstützt die kognitive Entwicklung durch Klangvergleiche.
Ja, diese Cis-Glocken sind typischerweise Teil des vollständigen Montessori-Glockenschranksystems. Sie können unabhängig für Tonhöhenanpassungsübungen verwendet werden, sind aber für die Arbeit mit anderen gestimmten Glocken zum Lehren von Tonleitern und Intervallen konzipiert.
In ganz Europa vertraut
Hochwertige Lernmaterialien, denen Montessori-Pädagogen und Familien in ganz Europa vertrauen.

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