
3-Teile-Karten: Blumen ist ein Botanik Montessori-Material für Kinder im Alter von 3-6, gefertigt von Nienhuis Montessori nach AMI-Standards.
Diese Montessori-3-Teile-Nomenklaturkarten führen Kinder durch wunderschön fotografierte Iris- und Veilchenexemplare in die Blumenerkennung ein. Die laminierte Kartonkonstruktion gewährleistet Haltbarkeit bei wiederholter Handhabung, wenn Kinder Bildkarten separaten Textbeschriftungen zuordnen und Wortschatz sowie Klassifikationsfähigkeiten aufbauen, die für den Montessori-Botaniklehrplan wesentlich sind.
“Die Hände sind die Werkzeuge der menschlichen Intelligenz.”— Maria MontessoriDas kreative Kind
“Die Sinne, als Entdecker der Welt, öffnen den Weg zum Wissen.”
— Maria Montessori, Die Entdeckung des Kindes
Die Blumen-Dreistufenkarten führen Iris- und Veilchenexemplare durch eine systematische Zuordnungsübung ein, die botanisches Vokabular bei kleinen Kindern aufbaut. Diese laminierten Kartonkarten teilen jede Blume in drei Komponenten — eine Bildkarte, ein passendes Bild mit Beschriftung und eine separate Textbeschriftung — und schaffen mehrere Wege für Erkennung und Benennung. Die fotografierten Iris- und Veilchenexemplare bieten klare visuelle Unterscheidungspunkte, die es Kindern ermöglichen, botanische Details zu beobachten und gleichzeitig Klassifizierungsfähigkeiten aufzubauen. Diese Dreistufenstruktur spiegelt wider, wie Botaniker Pflanzen kategorisieren, und gibt Kindern authentische wissenschaftliche Methodik durch praktische Kartenmanipulation. Die haltbare laminierte Oberfläche hält wiederholtem Sortieren und Zuordnen stand, wenn Kinder von visueller Erkennung zum unabhängigen Lesen von Blumennamen fortschreiten.
Jede Bestellung enthält alles für die richtige Präsentation und langfristige Nutzung.

Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Zeigen Sie dem Kind die Schwertlilien-Kontrollkarte, zeigen Sie auf das Bild und sagen Sie Schwertlilie
Ordnen Sie die Schwertlilien-Bildkarte unter ihre Kontrollkarte
Lesen Sie die Schwertlilien-Textbeschriftung und legen Sie sie unter das zugeordnete Bild
Wiederholen Sie den Vorgang mit den Veilchen-Karten
Jedes Material wird sorgfältig nach Haltbarkeit, Sicherheit und authentischer Montessori-Erfahrung ausgewählt.
Aus nachhaltig bewirtschafteten europäischen Wäldern bezogen. Buchenholz wird für seine außergewöhnliche Haltbarkeit, glatte Maserung und natürliche Wärme gewählt, die zum Berühren einlädt.
Natürliche, ungebleichte Baumwolle in kinderfreundlichen Farben. Der Stoff bietet die richtige Reibung für sich entwickelnde Finger und ist gleichzeitig sanft zu empfindlicher Haut.
Wasserbasierte, kindersichere Lackierung, die den strengsten europäischen Sicherheitsstandards entspricht. Entwickelt, um jahrelangem täglichem Gebrauch standzuhalten, ohne abzusplittern oder abzublättern.
Jedes Material unterstützt gleichzeitig mehrere Bereiche der kindlichen Entwicklung.
Builds botanical vocabulary through visual association and repetition of flower names.
Develops ability to notice details and differences between flower species through careful observation.
Introduces scientific thinking by categorizing and naming specimens from the natural world.
Supports early literacy through matching pictures to text labels and word recognition.
Professionelle Tipps von AMI-ausgebildeten Guides für maximalen pädagogischen Wert.
“Präsentieren Sie zuerst eine Blumenart bis zur Beherrschung, bevor Sie beide einführen”
Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.
3-Teil-Karten bestehen aus drei Komponenten: einer Kontrollkarte mit Bild und Beschriftung, einer separaten Bildkarte und einer separaten Beschriftungskarte. Kinder ordnen die Bildkarte der Kontrollkarte zu, fuegen dann die entsprechende Beschriftung hinzu und gehen allmaehlich zum selbststaendigen Zuordnen von Bildern und Beschriftungen ohne Kontrollkarte ueber.
Dieses Set enthaelt hochwertige Fotografien von Iris- und Veilchenexemplaren. Jede Blume wird auf mehreren Karten mit klaren, detaillierten Bildern praesentiert, die Kindern helfen, die unterscheidenden Merkmale dieser gaengigen Gartenblumen zu erkennen.
Diese Nomenklaturkarten fuehren botanisches Vokabular und Klassifizierungsfaehigkeiten ein, die grundlegend fuer den Montessori-Wissenschaftslehrplan sind. Sie bereiten Kinder auf fortgeschrittenere Botanikarbeit wie Bluetensezierung und botanisches Zeichnen vor.
Ja, die Karten sind aus laminiertem Karton gefertigt, speziell fuer wiederholtes Anfassen durch kleine Kinder konzipiert. Die Laminierung schuetzt die fotografischen Bilder vor Fingerabdruecken und Verschuettungen bei gleichzeitiger Erhaltung der Farbbrillanz.
Beginnen Sie mit einer Drei-Perioden-Lektion mit 2-3 Kontrollkarten. Sobald das Kind diese Blumennamen kennt, fuehren Sie Zuordnungsuebungen mit Bildkarten ein, dann gehen Sie zum Lesen und Zuordnen separater Beschriftungen ueber. Fortgeschrittene Arbeit umfasst Sortieren von Blumen nach Merkmalen.
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