Der absorbierende Geist: Kalakshetra
Das absorbierende Geist in der Kalakshetra-Ausgabe, 308 Seiten, broschiert, 2002. Derselbe Text erscheint auch in der Montessori Series mit 270 Seiten, die Wahl zwischen beiden ist also eine der Ausgabe und nicht des Inhalts: Dies ist der indische Druck, vom Verlag, der mit der Schule verbunden ist, mit der Montessori während ihrer Jahre in Madras zusammenarbeitete. Papier und Karton.
“Die Sinne, als Entdecker der Welt, öffnen den Weg zum Wissen.”
Der Absorbierende Geist von Maria Montessori beleuchtet die außergewöhnliche Kapazität von Kindern von der Geburt bis zum sechsten Lebensjahr, ihre Umgebung unbewusst wie ein Schwamm aufzusaugen.
- Verständnis des Unterschieds zwischen dem absorbierenden Geist (0-6 Jahre) und dem denkenden Geist
- Erkennen sensibler Phasen und ihrer Manifestationen im Verhalten der Kinder
- Verständnis der Rolle der vorbereiteten Umgebung in der Kindesentwicklung
- Identifikation der Merkmale der unbewussten (0-3) und bewussten (3-6) Absorptionsphase
Mehr lesen
Diese Kalakshetra-Ausgabe präsentiert Montessoris Entdeckung, dass kleine Kinder eine einzigartige mentale Struktur besitzen, die sich grundlegend von der Erwachsener unterscheidet, eine, die Wissen durch direkte Absorption statt bewusstes Lernen schafft. Das Buch offenbart, wie sich Kinder in ihren ersten sechs Jahren durch diese absorbierende Qualität selbst aufbauen und Sprache, Bewegung, soziale Bräuche und kulturelle Muster mühelos aus ihrer Umgebung aufnehmen. Montessoris Text erklärt, warum die vorbereitete Umgebung während dieser prägenden Jahre entscheidend wird, da alles, was das Kind antrifft, Teil seiner inneren Konstruktion wird. Der Absorbierende Geist demonstriert, wie sensible Perioden, jene Fenster intensiver Fokussierung auf spezifische Fähigkeiten wie Ordnung, Sprache oder Sinnesverfeinerung, die Selbstkonstruktion des Kindes leiten. Dieser grundlegende Text bietet Pädagogen und Eltern wissenschaftliche Erkenntnisse über die Entwicklungsbedürfnisse des Kindes und erklärt, warum Kinder Bewegungsfreiheit, sinnvolle Aktivität und eine sorgfältig vorbereitete Umgebung während dieser kritischen Formungsjahre benötigen.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Schaffen Sie eine ruhige Leseumgebung mit Notizbuch und Stift für Reflexionen. Erwägen Sie die Bildung einer Studiengruppe mit anderen Pädagogen oder Eltern.
- 1
Lesen Sie jeweils ein Kapitel und machen Sie Notizen zu Schlüsselkonzepten
Markieren Sie Passagen, die sich auf Kinder beziehen, die Sie täglich beobachten - 2
Schreiben Sie nach jedem Kapitel Beobachtungen von Kindern auf, die sich mit Montessoris Beschreibungen verbinden
Führen Sie ein fortlaufendes Protokoll mit Beispielen aus Ihrem Klassenzimmer oder Zuhause - 3
Besprechen Sie Erkenntnisse mit Kollegen oder in Elterngruppen
Teilen Sie konkrete Beispiele sensibler Phasen, die Sie beobachtet haben - 4
Erstellen Sie praktische Anwendungen basierend auf den Prinzipien des Textes
Entwerfen Sie Umgebungsanpassungen basierend auf Ihrem neuen Verständnis
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
Marken für Schulen
weltweit
Europäische Marken
AMI
anerkannt
Verwandte Materialien
