Additionsschlangenspiel: Einzelperlen Nylon
Das Schlangenspiel für die Addition, das die Zerlegungen der Zehn einführt. Ein Kind legt eine Schlange aus farbigen Perlenstangen, arbeitet sich entlang und tauscht Gruppen, die zusammen zehn ergeben, gegen eine goldene Zehnerstange, während die schwarz-weiße Treppe den Rest abdeckt. Am Ende ist aus der bunten Schlange eine goldene geworden, und das Kind hat eine lange Zahlenreihe addiert, ohne etwas zu schreiben. Drei Kästchen mit Treppen und goldenen Stangen auf einem Tablett. Nylonperlen mit Holz, für Kinder von 3 bis 6 Jahren.
“Erziehung ist ein natürlicher Vorgang, den der Mensch spontan vollzieht, und der nicht durch Worte, sondern durch Erfahrungen in der Umgebung erworben wird.”
Das Additionsschlangenspiel verwandelt abstrakte Zahlenkombinationen in greifbare Erfahrungen durch farbcodierte Nylonperlen, die Kinder handhaben und zählen können.
- Beherrschen der Additionskombinationen, die zehn ergeben, durch wiederholten Perlenaustausch
- Entwicklung automatischen Abrufs von Zahlenfakten durch sensorische Wiederholung
- Stärkung der Eins-zu-eins-Zuordnung durch Zählen einzelner Perlen
- Grundlegung für Kopfrechnen durch physische Manipulation
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Jeder farbige Perlenstab im Additionsschlangenspiel repräsentiert Mengen von eins bis neun und ermöglicht es Kindern, Additionsaufgaben physisch zu konstruieren, indem sie Stäbe in Schlangenformationen verbinden. Wenn Kinder ihre bunte Schlange gegen goldene Zehnerstäbe und verbleibende Einer austauschen, enthüllt das Additionsschlangenspiel, wie jede Zahlenkombination in Zehner und Einer umorganisiert werden kann. Dieses mathematische Material adressiert das Entwicklungsbedürfnis nach konkreter Handhabung vor Abstraktion, da die Nylonperlen Gewicht und Textur bieten, die Zähloperationen sensorisch erfahrbar machen. Die Progression des Additionsschlangenspiels vom Bauen bunter Schlangen zum Erstellen einheitlicher goldener Zehner demonstriert visuell, wie Addition vorhersagbare Muster erzeugt, und bereitet den mathematischen Geist auf mentale Berechnung vor.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Legen Sie farbige Perlenstäbe 1-9 in eine Box, goldene Zehnerstäbe in eine andere und schwarz-weiße Perlenstäbe zum Zählen in einen dritten Behälter auf einer Filzmatte
- 1
Laden Sie das Kind ein, beliebige farbige Perlenstäbe auszuwählen und eine Schlange über die Matte zu legen
Lassen Sie sie frei wählen, die zufällige Auswahl erzeugt natürliche Additionsaufgaben - 2
Beginnen Sie am Kopf der Schlange zu zählen und berühren Sie jede Perle beim lauten Zählen
Verwenden Sie eine konsistente Fingerplatzierung, um präzises Zählen vorzuzeigen - 3
Wenn Sie zehn erreichen, legen Sie einen goldenen Zehnerstab parallel zu den gezählten Perlen
Richten Sie den Zehnerstab genau an der zehnten Perle aus, um Äquivalenz zu zeigen - 4
Zählen Sie von dort weiter, wo Sie aufgehört haben, mit schwarz-weißen Stäben
Diese Überprüfungsstäbe helfen, die Zählposition in der Schlange zu verfolgen - 5
Ersetzen Sie die gesamte farbige Schlange durch goldene Zehner und verbleibende Einerstäbe
Ordnen Sie das goldene Ergebnis unter der ursprünglichen Schlange zum Vergleich an
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
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