Additionstabellen-Heft: 1
Die traditionellen Additionstafeln für die Zahlen eins bis neun, mit dem zweiten Summanden in numerischer Reihenfolge: Die Tafel der Eins läuft von 1+1 bis 1+9, und so weiter. So geordnet ist jede Antwort um eins größer als die darüber, ein Kind kann eine Seite also fast ohne Addieren durcharbeiten. Das ist Absicht. Der erste Durchgang soll die Gestalt einer Tafel zeigen, nicht das Abrufen, und er muss leicht genug sein, dass niemand auf Seite eins aufgibt. Vierzig Hefte. Papier und Karton, für Kinder von 3 bis 12 Jahren.
“Kinder zeigen eine universelle Liebe zur Mathematik, die par excellence die Wissenschaft der Präzision, Ordnung und Intelligenz ist.”
Das Additionstabellen-Heft dient als Brücke zwischen konkreten mathematischen Manipulativen und abstrakter Zahlenarbeit im Montessori-Klassenzimmer.
- Beherrschen der Additionsfakten mit 5 und 6 als Summanden durch systematisches Üben
- Entwicklung rechnerischer Geläufigkeit und automatischen Abrufs grundlegender Additionskombinationen
- Erkennen von Zahlenmustern und -beziehungen innerhalb von Additionsfamilien
- Aufbau von Konzentration durch fokussierte Arbeit mit isolierten Zahlengruppen
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Die systematische Präsentation von Gleichungen mit den Summanden 5 und 6 in diesem Heft ermöglicht es Kindern, durch wiederholtes Üben Muster in den Additionsfakten zu entdecken. Jede Arbeitsblattseite im Heft isoliert bestimmte Zahlenkombinationen und ermöglicht fokussierte Konzentration auf eine mathematische Beziehung zur Zeit. Das Heftformat erlaubt es Kindern, in ihrem eigenen Tempo zu arbeiten und Seiten zu vervollständigen, wenn sie jedes Faktenset beherrschen. Durch das Ausfüllen dieser strukturierten Arbeitsblätter verinnerlichen Kinder Additionskombinationen, die zu automatischen Antworten werden und ihren Geist für komplexeres mathematisches Denken freigeben. Das Additionstabellen-Heft verwandelt das Einprägen von Fakten in einen Entdeckungsprozess, wenn Kinder beim Vervollständigen jeder Gleichung Beziehungen zwischen Zahlen beobachten. Dieses Papiermaterial bietet die für die Beherrschung notwendige Wiederholung ohne die Ermüdung, die vom Abschreiben von Aufgaben kommt, und ermöglicht es der Energie des Kindes, sich auf das Rechnen statt auf das Schreiben der Aufgabenstellung zu konzentrieren.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Legen Sie das Additionstabellen-Heft auf eine Tischunterlage mit einem Bleistift. Stellen Sie sicher, dass das Kind mit konkreten Additionsmaterialien wie dem Additionsstreifen-Brett gearbeitet hat. Öffnen Sie die erste Seite mit Gleichungen mit dem Summanden 5.
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Zeigen Sie dem Kind die erste Gleichung (5+1=__) und demonstrieren Sie, wie man die Antwort zählt oder berechnet
Anfangs darf das Kind Finger oder Zählsteine benutzen, das ist völlig in Ordnung - 2
Leiten Sie es an, die Antwort in das vorgesehene Feld zu schreiben
Achten Sie auf korrekten Bleistiftgriff und Zahlenbildung bei gleichzeitigem Fokus auf das mathematische Konzept - 3
Fahren Sie systematisch auf der Seite fort und lösen Sie jede Gleichung der Reihe nach
Beobachten Sie Muster, die das Kind entdeckt, z. B. dass die Antworten um eins steigen - 4
Wenn die Seite fertig ist, überprüfen Sie die Antworten gemeinsam und bemerken Sie die Reihenfolge
Weisen Sie auf das Muster aufeinanderfolgender Zahlen in der Antwortspalte hin - 5
Gehen Sie zu den nächsten Seiten über, wenn das Kind Bereitschaft und Interesse zeigt
Manche Kinder schaffen eine Seite pro Tag, andere mehrere, folgen Sie dem Tempo des Kindes
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
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