Aktivitätsset einbeschriebene und konzentrische Figuren
Hersteller Nienhuis Montessori · Versand durch Heutink International (Niederlande) Über den Hersteller
Aufgabenkarten zu den einbeschriebenen und konzentrischen Figuren, nummeriert und der Reihe nach aufsteigend, in einem Holzkasten. Das Material aus Kreisen und Quadraten liegt sonst da und wartet darauf, dass jemand eine Aufgabe stellt; diese Karten stellen sie und bringen sie in eine Ordnung. Sie beginnen bei zwei Figuren und einer Frage und enden bei Anordnungen, für die ein Kind erst überlegen und dann legen muss. Nummeriert sind sie, damit ein Kind selbst findet, wo es aufgehört hat. Holz und laminierter Karton. Für Kinder von 3 bis 6 Jahren.
“Die Hände sind die Werkzeuge der menschlichen Intelligenz.”
Das Aktivitätsset Eingeschriebene und Konzentrische Figuren erfüllt einen präzisen mathematischen Zweck im Montessori-Klassenzimmer und adressiert das Entwicklungsbedürfnis des Kindes, räumliche Beziehungen zwischen geometrischen Formen zu verstehen.
- Verstehen eingeschriebener geometrischer Beziehungen
- Erkennen konzentrischer Figurenmuster
- Entwicklung visuell-räumlichen Denkens
- Vorbereitung auf geometrische Beweise und Theoreme
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Jede nummerierte Aufgabenkarte in diesem Set präsentiert Kreise und Quadrate in spezifischen Anordnungen, entweder ineinander eingeschrieben oder konzentrisch angeordnet, und ermöglicht es Kindern, diese Beziehungen durch direkte Manipulation und Beobachtung zu entdecken. Die unterteilte Holzbox bietet geordnete Aufbewahrung, die die sequentielle Natur geometrischer Entdeckung widerspiegelt, von einfachen Einzelfigur-Beziehungen bis zu komplexen mehrschichtigen Mustern. Dieses Material überbrückt die Lücke zwischen der konkreten Arbeit mit dem geometrischen Schrank und abstrakten geometrischen Theoremen und erscheint, wenn Kinder die Bereitschaft zeigen zu erforschen, wie Formen räumlich interagieren. Die Progression von grundlegenden eingeschriebenen Kreisen in Quadraten zu komplexen konzentrischen Anordnungen befriedigt das Bedürfnis des mathematischen Geistes nach Mustererkennung und logischer Abfolge.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Nehmen Sie die Holzbox aus dem Geometrieregal und legen Sie sie auf eine Arbeitsmatte. Öffnen Sie sie, um die nummerierten Aufgabenkarten in Reihenfolge zu enthüllen. Wählen Sie Karte Nr. 1 zum Beginnen.
- 1
Präsentieren Sie Karte Nr. 1 mit einer einfachen einbeschriebenen Figur. Zeichnen Sie die äußere Form mit dem Finger nach, dann die innere Form
Verwenden Sie langsame, bewusste Bewegungen, um die Beziehung zwischen den Formen zu betonen - 2
Laden Sie das Kind ein, beide Figuren nachzuzeichnen und zu bemerken, wie eine perfekt in die andere passt
Führen Sie Vokabular ein: einbeschrieben bedeutet innerhalb einer anderen Form gezeichnet und berührt deren Grenzen - 3
Gehen Sie zu Karten mit konzentrischen Figuren über. Zeichnen Sie von der Mitte nach außen nach
Betonen Sie, dass konzentrisch bedeutet, denselben Mittelpunkt zu teilen - 4
Erlauben Sie selbstständige Erkundung mit weiteren Karten zunehmender Komplexität
Lassen Sie das Kind Muster entdecken, bevor Sie Sprache anbieten
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
In Klassenzimmern
Weltweit im Einsatz
Europäische Marken
Nienhuis, GAM, Educo
AMI-zugelassen
Nach dem Verbandsstandard
Aktivitätsset einbeschriebene und konzentrische Figuren
