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Nienhuis Montessori3 bis 6 Jahre

Anfangslaute (Sonidos Iniciales) (spanische Ausgabe)

Das erste Foto stammt vom Hersteller. Die weiteren Aufnahmen dienen der Illustration.

Inv.-Nr. NIE-ECSP0606

Hersteller
Nienhuis Montessori, seit 1929
Kartenmaterial
Laminierter Karton
Oberflächenbehandlung
Schutzlaminierung
EAN
8719924043681
140,90 €

Endpreis inkl. gesetzlicher Umsatzsteuer.

Dieses Material wird nicht mehr hergestellt

Der Hersteller hat es aus dem Programm genommen, wir können es nicht mehr bestellen. Die Seite bleibt, weil das Material selbst es wert ist, gekannt zu werden.

Würden Sie es kaufen, wenn wir es beschaffen oder selbst herstellen könnten? Bei genug Zusagen lohnt sich der Versuch.

Anfangslaute (Sonidos Iniciales) (spanische Ausgabe): Kind beim Lernen
Illustrative Aufnahme.
Was das Kind tut

Anfangslaute (Sonidos Iniciales) (spanische Ausgabe) in Kinderhänden

Sonidos Iniciales, das Material zu den Anlauten, auf Spanisch. Ein Kind sortiert Bilder nach dem Laut, mit dem ein Wort beginnt, der erste Schritt zum Lesen, und er muss in der Sprache geschehen, die das Kind spricht: der Anlaut ändert sich mit dem Wort, das man für das Bild benutzt, dieser Satz funktioniert also nur mit spanischsprachigen Kindern. Die Karten sind auf Spanisch. Fester Karton, in Farbe. Das englische Gegenstück ist ein eigener Artikel.

Phonemische Bewusstheit

Entwickelt die Erkennung von Anfangslauten in spanischen Wörtern und baut wesentliche Vorlesefähigkeiten durch visuelle und auditive Verbindungen auf.

Spanischer Wortschatz

Erweitert das spanische Sprachverständnis durch Zuordnung vertrauter Objekte zu ihren geschriebenen Namen und Anfangslauten.

Visuelle Unterscheidung

Stärkt die Fähigkeit, Buchstabenformen zu identifizieren und zu unterscheiden und sie gleichzeitig mit entsprechenden Lauten und Bildern zu verbinden.

Lesebereitschaft

Bereitet Kinder auf das Dekodieren spanischer Texte vor, indem starke Buchstaben-⁠Laut-⁠Beziehungen durch wiederholtes Üben aufgebaut werden.

Aktivitätsleitfaden

So führen Sie das Material ein

Bereiten Sie Lesematerialien an einem ruhigen, gut beleuchteten Ort vor. Sorgen Sie für bequeme Sitzgelegenheiten und ausreichend Arbeitsfläche.

  1. 1Stellen Sie das Material in einer kleinen Gruppe oder individuell vor, beginnend mit einfachen Elementen
  2. 2Führen Sie schrittweise neue Elemente ein, aufbauend auf bereits Bekanntem
  3. 3Laden Sie das Kind zur selbstständigen Arbeit mit dem Material ein
  4. 4Beobachten und dokumentieren Sie das Verständnisniveau des Kindes
3 Tipps für Eltern
  • Lesen Sie Ihrem Kind täglich vor, das Vorleben von Buchliebe ist am wichtigsten
  • Weisen Sie auf Buchstaben und Wörter in der täglichen Umgebung hin, Schilder, Verpackungen, Bücher
  • Testen Sie Ihr Kind nicht beim Lesen, lassen Sie Interesse natürlich wachsen
Warum es in unserer Auswahl ist
Norbert Kovalčín

Wenn Sie nicht sicher sind, ob es zu Ihrem Kind passt, antworten wir persönlich.

Norbert Kovalčín, Gründer von Faborino · schreiben Sie ihm

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Details
Was ist in der Box
  • Lesematerial: Montessori-Sprachmaterial
Maße und Material
Verpackungsmaße44 × 22 × 10 cm
KartenmaterialLaminierter Karton
OberflächenbehandlungSchutzlaminierung
Empfohlenes Alter3-⁠6 Jahre
Pflege

Mit feuchtem Tuch abwischen und sofort trocknen

Häufig gestellte Fragen

Für welche Altersgruppe ist das Anfangslaute-Kartenset konzipiert?

Dieses Material ist speziell für Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren konzipiert, die spanische Sprachfähigkeiten entwickeln und beginnen, Anfangslaute in Wörtern zu erkennen.

Wie viele Karten sind in diesem Set enthalten?

Das Set enthält eine umfassende Sammlung laminierter Lernkarten mit fotografischen Bildern gepaart mit spanischen Wörtern, die alle wesentlichen Anfangslaute der spanischen Sprache abdecken.

Kann dieses Material von Kindern verwendet werden, die keine spanischen Muttersprachler sind?

Ja, dieses Set eignet sich hervorragend sowohl für Muttersprachler als auch für Kinder, die Spanisch als Zweitsprache lernen, da die visuell-textuelle Paarung den Wortschatzaufbau neben dem phonemischen Bewusstsein unterstützt.

Wie unterstützt dieses Material die Prinzipien der Montessori-Sprachentwicklung?

Dieses Material folgt den Montessori-Prinzipien, indem es konkrete visuelle Darstellungen mit abstrakten Buchstabenlauten paart und Kindern ermöglicht, in ihrem eigenen Tempo vom Bekannten (Bilder) zum Unbekannten (Laute und Buchstaben) überzugehen.

Sind die Karten haltbar genug für den Unterrichtsgebrauch?

Ja, alle Karten sind professionell laminiert für Haltbarkeit und eignen sich für wiederholtes Anfassen durch kleine Kinder sowohl zu Hause als auch im Klassenzimmer.

Produktsicherheit

Hersteller: Nienhuis Montessori, Anders Celsiusstraat 15, 7442 PB Nijverdal, Niederlande