Ein Anziehrahmen mit Druckknöpfen, im Säuglings- und Kleinkindmaßstab gebaut, mit abgerundeten Kanten, abnehmbarem waschbarem Stoff und Verschlüssen, die eine kleine Hand fassen kann. Er misst 29,5 mal 28 mal 2 cm. Druckknöpfe verlangen etwas, das kein anderer Rahmen verlangt: Kraft senkrecht nach unten, während zwei Hälften in einer Achse gehalten werden, ein Kind hat also keinen Erfolg durch stärkeres Ziehen, sondern nur durch vorheriges Ausrichten. Das Klicken am Ende ist eindeutig, weshalb Kinder, die bei Verschlüssen noch raten, diese gern mögen. Holz, Baumwollmischung und Metalldruckknöpfe, für Kinder von 0 bis 3 Jahren.
“Kinder zeigen eine universelle Liebe zur Mathematik, die par excellence die Wissenschaft der Präzision, Ordnung und Intelligenz ist.”
Der Anziehrahmen mit Druckknöpfen verkörpert Dr. Montessoris Prinzip der Schwierigkeitsisolierung, indem er den Druckknopfmechanismus getrennt von der Komplexität der Kleidungsführung am eigenen Körper präsentiert.
Dieses Material respektiert den natürlichen Drang des Kindes zur Selbstständigkeit während der sensiblen Phase für Ordnung und Bewegung. Durch wiederholte Übung mit diesem Rahmen verinnerlicht das Kind die präzisen Handbewegungen, die für das Selbstanziehen erforderlich sind, und baut Vertrauen und Selbstwertgefühl auf. Das Design des Materials folgt dem Montessori-Prinzip der Fehlerkontrolle - das Kind kann sofort sehen und fühlen, ob der Druckknopf ordnungsgemäß befestigt ist. Diese praktische Lebensübung stärkt den Pinzettengriff, der für das spätere Schreiben unerlässlich ist, während sie gleichzeitig Konzentration, Koordination und das sequentielle Denken entwickelt, das für komplexe Aufgaben erforderlich ist.


Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Platzieren Sie den Rahmen auf einem niedrigen Tisch oder einer Arbeitsmatte in der Höhe des Kindes. Stellen Sie sicher, dass die Druckknöpfe geöffnet sind und der Stoff flach liegt. Setzen Sie sich rechts vom Kind, wenn Sie Rechtshänder sind (oder links, wenn Linkshänder).
Halten Sie die oberen Ecken des Rahmens und tragen Sie ihn vorsichtig zum Arbeitsbereich
Platzieren Sie Daumen und Zeigefinger Ihrer dominanten Hand auf den oberen Teil des Druckknopfs und die Finger der anderen Hand auf den unteren Teil
Drücken Sie fest nach unten, bis Sie das Einrasten hören und fühlen
Setzen Sie das Druckknöpfen von oben nach unten in der richtigen Reihenfolge fort
Zum Öffnen platzieren Sie die Finger auf beiden Seiten des geschlossenen Druckknopfs und ziehen sanft auseinander
Laden Sie das Kind zum Versuchen ein und bieten minimale Unterstützung

Tradition
Seit 1929

Marken für Schulen
weltweit

Europäische Marken

AMI
anerkannt

Das Schließen und Öffnen von Druckknöpfen entwickelt Pinzettengriff, Hand-Auge-Koordination und bilaterale Koordination, die für spätere Schreibfertigkeiten unerlässlich sind.
Das Meistern von Druckknöpfen befähigt Kleinkinder, beim Anziehen mitzuhelfen, baut Vertrauen auf und unterstützt ihren natürlichen Drang zur Selbstständigkeit.
Präsentieren Sie dieses Material nur, wenn das Kind Bereitschaft zeigt - typischerweise um 18-24 Monate, wenn sich der Pinzettengriff entwickelt
Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.
Experten kontaktierenDieser Anziehrahmen ist für Kinder im Alter von 18 Monaten bis 3 Jahren konzipiert. Sie können ihn jedoch einführen, wenn Ihr Kind Interesse an Anziehaktivitäten zeigt und einen ausreichenden Pinzettengriff entwickelt hat, typischerweise um 18-24 Monate.
Der Druckknopf-Rahmen entwickelt Feinmotorik, Hand-Auge-Koordination, bilaterale Koordination und Fingerkraft. Er baut auch Konzentration, Selbstständigkeit und Vertrauen in Selbstpflegeaktivitäten auf und bereitet Kinder darauf vor, sich selbst anzuziehen.
Dieser Rahmen verfügt über größere Druckknöpfe, die für kleine Hände leichter zu handhaben sind, verwendet kontrastierenden blau gestreiften Stoff für visuelle Klarheit und hat eine kleinere Rahmengröße, die für Kleinkinder-Arbeitsplätze geeignet ist. Die Druckknöpfe erfordern weniger Kraft als Knöpfe oder Reißverschlüsse.
Setzen Sie sich neben Ihr Kind und demonstrieren Sie langsam mit übertriebenen Bewegungen. Beginnen Sie damit, einen Druckknopf nach dem anderen von oben nach unten zu öffnen und dann zu schließen. Lassen Sie Ihr Kind frei üben, ohne zu korrigieren, und bieten Sie nur Hilfe an, wenn darum gebeten wird.
Ihr Kind sollte einen Pinzettengriff entwickelt haben, selbstständig sitzen können und Interesse an Ursache-Wirkung-Aktivitäten zeigen. Frühere Erfahrungen mit einfacheren praktischen Lebensaktivitäten wie Umschütten oder Löffeln können eine hilfreiche Vorbereitung sein.
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