Arithmetikhefte: Blau: Klein (100 Stück)
Hundert blaue Rechenhefte im kleinen Format, zum Festhalten der Rechnungen, sobald ein Kind schneller arbeitet, als ein loses Blatt mitkommt. Ein gebundenes Heft leistet, was ein Blatt nicht kann: Es hält die Arbeit in Reihenfolge, ein Kind kann also im März zum Januar zurückblättern und selbst sehen, wie viel sich verändert hat. Das ist die einzige Form von Fortschrittsbericht, die ein Fünfjähriger glaubt. Papier und Karton, für Kinder von 3 bis 12 Jahren.
“Kinder zeigen eine universelle Liebe zur Mathematik, die par excellence die Wissenschaft der Präzision, Ordnung und Intelligenz ist.”
Die Blauen Kleinen Arithmetikhefte dienen als Brücke zwischen konkreten mathematischen Materialien und abstrakter Zahlenarbeit im Montessori-Klassenzimmer.
- Entwicklung präziser Ziffernbildung durch konsequentes Rasterüben
- Aufbau systematischer Aufzeichnungsgewohnheiten für mathematische Operationen
- Stärkung der Feinmotorik durch wiederholtes Ziffernschreiben
- Erstellung konkreter Dokumentation abstrakter mathematischer Konzepte
Mehr lesen
Jedes türkis bezogene Notizbuch erstellt ein persönliches mathematisches Protokoll, das ganz dem Kind gehört und sein individuelles Entdeckungstempo würdigt. Die Karopapierseiten in diesen Arithmetikheften bieten gerade genug Struktur, um die richtige Zahlenbildung zu leiten, und erlauben gleichzeitig Freiheit für mathematische Erkundung. Im Gegensatz zu losen Arbeitsblättern bewahren diese gebundenen Notizbücher die mathematische Reise des Kindes in Reihenfolge und ermöglichen es ihm, seinen eigenen Fortschritt vom einfachen Zahlenschreiben bis zu komplexen Operationen zu beobachten. Das kompakte Format dieser Arithmetikhefte passt perfekt in kleine Hände und auf kindgerechte Tische und macht mathematisches Aufzeichnen den ganzen Tag über zugänglich. Durch die Bereitstellung von 100 identischen Notizbüchern stellt das Klassenzimmer sicher, dass jedes Kind frische mathematische Arbeit beginnen kann, wann immer es Bereitschaft zeigt, ohne zu warten oder zu teilen.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Legen Sie ein Rechenheft an den Arbeitsplatz des Kindes mit einem Bleistift. Stellen Sie sicher, dass das Kind konkrete Arbeit mit dem Material abgeschlossen hat, das es aufzeichnen möchte (goldene Perlen, Zahlenstäbe usw.).
- 1
Demonstrieren Sie das Schreiben der Ziffern 1-9 in die Gitterfelder, eine Zahl pro Feld
Zeigen Sie, wie das Gitter hilft, eine konsistente Zahlengröße beizubehalten - 2
Leiten Sie das Kind an, die Ziffern zu kopieren, beginnend oben links auf einer frischen Seite
Erlauben Sie mehrere Versuche ohne Radieren, Fortschritt ist sichtbar - 3
Wenn die Ziffern beherrscht werden, beginnen Sie mit dem Aufzeichnen einfacher Operationen, die mit konkreten Materialien durchgeführt wurden
Arbeiten Sie immer zuerst mit Materialien, dann zeichnen Sie auf - 4
Zeigen Sie, wie man Operationen vertikal für Addition und Subtraktion organisiert
Verwenden Sie die Gitterlinien, um die korrekte Spaltenausrichtung beizubehalten - 5
Ermutigen Sie das Datieren jeder Seite, um den mathematischen Fortschritt im Laufe der Zeit zu verfolgen
Kinder sehen gerne ihre Verbesserung von frühen zu späteren Seiten
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
Marken für Schulen
weltweit
Europäische Marken
AMI
anerkannt
Verwandte Materialien
