Vom Praktischen zum Denken — dieses Bankspiel-Aktivitätsset verwandelt abstrakte mathematische Konzepte in konkrete Lernerfahrungen durch praktische Multiplikationsübungen. Die Holzaufbewahrungsbox enthält nummerierte Trennwände und Aufgabenkarten, die speziell entwickelt wurden, um den Montessori-Ansatz zum Unterrichten von Stellenwert und mehrstelligen Operationen zu unterstützen und komplexe Berechnungen für junge Mathematiker zugänglich zu machen.
“Die Sinne, als Entdecker der Welt, öffnen den Weg zum Wissen.”— Maria MontessoriDie Entdeckung des Kindes
Das Bankspiel-Aktivitätenset führt Multiplikation durch konkrete Manipulation von Mengen ein und ermöglicht Kindern, Einer, Zehner, Hunderter und Tausender physisch zu tauschen. Diese Holzaufbewahrungsbox mit nummerierten Trennwänden schafft eine visuelle und taktile Darstellung des Stellenwerts, die für das Verständnis des Zahlenwachstums durch wiederholte Addition wesentlich ist. Die Aufgabenkarten führen Kinder durch zunehmend komplexe Berechnungen, während das unterteilte Design ihnen hilft, ihr Denken über numerische Beziehungen zu organisieren. Anders als abstrakte Zahlenarbeit ermöglicht das Bankspiel-Aktivitätenset Kindern, Multiplikation als Kombination gleich großer Mengengruppen zu sehen, wodurch die Verbindung zwischen wiederholter Addition und Multiplikation sichtbar wird. Die strukturierten Trennwände in der Holzbox spiegeln die Organisation des Dezimalsystems wider und helfen Kindern, die Funktionsweise unseres Zahlensystems durch direkte Manipulation zu verinnerlichen.

Beginnen Sie mit einstelligen Multiplikatoren, um Vertrauen aufzubauen
Ermutigen Sie lautes Zählen, um das Konzept wiederholter Gruppen zu festigen
Arbeiten Sie systematisch von rechts nach links, um gute Gewohnheiten zu etablieren
Lassen Sie das Kind entdecken, wann Austausche nötig sind
Verbinden Sie die konkrete Arbeit mit der schriftlichen Notation
Beginnen Sie mit einstelligen Multiplikatoren, um Vertrauen aufzubauen
Ermutigen Sie lautes Zählen, um das Konzept wiederholter Gruppen zu festigen
Arbeiten Sie systematisch von rechts nach links, um gute Gewohnheiten zu etablieren
Lassen Sie das Kind entdecken, wann Austausche nötig sind
Verbinden Sie die konkrete Arbeit mit der schriftlichen Notation

Tradition
Seit 1929

Vertrauen von
Schulen weltweit

Handgefertigt
in Europa

AMI
anerkannt

Baut konkretes Verständnis von Stellenwert und Multiplikation durch praktische Manipulation physischer Materialien auf.
Überbrückt die Kluft zwischen konkreten Objekten und abstrakten numerischen Konzepten durch systematisches Üben.
Entwickelt logisches Denken und sequenzielle Verarbeitung durch strukturierte mathematische Herausforderungen.
Verwenden Sie die Holzteiler, um während der gesamten Arbeit klare Organisation aufrechtzuerhalten
Lassen Sie ausreichend Zeit für Wiederholung – Geschwindigkeit kommt natürlich mit Verständnis
Erstellen Sie individuelle Aufgabenkarten, die sich auf Klassenthemen oder Kinderinteressen beziehen
“Stellen Sie sicher, dass Kinder die statische Addition mit goldenen Perlen beherrschen, bevor Sie Multiplikation einführen”
Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.
Experten kontaktierenDieses Set vermittelt den Stellenwert, mehrstellige Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division. Es hilft Kindern im Alter von 3 bis 6 Jahren, Einer, Zehner, Hunderter und Tausender durch konkrete Manipulation zu verstehen, wodurch abstrakte mathematische Konzepte greifbar und verständlich werden.
Das Bankspiel überbrückt die Lücke zwischen konkreten goldenen Perlenmaterialien und abstrakten schriftlichen Berechnungen. Es führt das systematische Protokollieren von Rechenoperationen ein, während die handlungsorientierte Manipulation erhalten bleibt, und hilft Kindern beim Übergang vom physischen Zählen zum Kopfrechnen.
Das Set enthält nummerierte Trennblätter für verschiedene Stellenwerte (Einer, Zehner, Hunderter, Tausender), Aufgabenkarten mit steigendem Schwierigkeitsgrad und Fächer zur Organisation der Materialien. Die Holzbox hält alles geordnet und zugänglich für selbstständiges Arbeiten.
Nach einer anfänglichen Einführung durch einen Erwachsenen können Kinder selbstständig mit dem Bankspiel arbeiten. Die Aufgabenkarten bieten Möglichkeiten zum eigenständigen Lernen, wobei die Aufsicht Erwachsener hilft, die richtige Technik sicherzustellen und neue Konzepte einzuführen, wenn Kinder fortschreiten.
Dieses Material folgt den Montessori-Prinzipien, indem es vom Konkreten zum Abstrakten fortschreitet, Wiederholung zur Festigung ermöglicht und selbstkorrigierende Elemente bereitstellt. Es respektiert die Entwicklungsbereitschaft des Kindes und baut mathematisches Verständnis durch sensorische Erkundung und logische Abfolge auf.
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Weltweit vertraut
Hochwertige Lernmaterialien, denen Montessori-Pädagogen und Familien in ganz Europa vertrauen.

Qualität von Faborino
Montessori-konform