Baumaschinen: Dreiteilige Karten
Dieses Set dreiteiliger Karten für Baumaschinen öffnet die Tür zum Wortschatz und zur visuellen Erkennung verschiedener Baufahrzeuge im klassischen Montessori-Dreiteilkartenformat. Mit hochwertigen Bildern von Geräten wie Verdichtern und Grabenwalzen unterstützen diese strapazierfähigen laminierten Karten die Sprachentwicklung und Klassifizierungsfähigkeiten und fördern gleichzeitig das Verständnis der gebauten Umwelt.
“Das Kind ist sowohl eine Hoffnung als auch ein Versprechen für die Menschheit.”
Die Baumaschinen-Dreiteilige-Karten erfüllen ein präzises Entwicklungsbedürfnis im Primärklassenzimmer: den Drang des Kindes, die Welt um sich herum zu benennen und zu kategorisieren.
- Wortschatzerweiterung mit spezifischer Baumaschienterminologie
- Visuelle Unterscheidung zwischen ähnlichen Baufahrzeugen
- Lesevorbereitung durch Zuordnung von Beschriftungen zu Bildern
- Klassifizierungsfähigkeiten durch Gruppierung von Fahrzeugen nach Funktion
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Diese laminierten Karten mit Verdichtern, Grabenwalzen und anderen Baufahrzeugen überbrücken die Kluft zwischen den konkreten Erfahrungen des Kindes, diese Maschinen zu sehen, und seiner abstrakten Sprachentwicklung. Das Dreiteilige-Karten-Format, mit Bildkarte, Beschriftungskarte und Kontrollkarte, ermöglicht Kindern, selbstständig mit Baumaschinen-Vokabular in ihrem eigenen Tempo zu arbeiten. Jede hochwertige Fotografie auf diesen strapazierfähigen Karten isoliert ein einzelnes Gerät vor weißem Hintergrund gemäß Montessoris Prinzip der Schwierigkeitsisolierung. Die Baumaschinen-Karten sprechen besonders Kinder während ihrer sensiblen Phase für Ordnung und Klassifikation an, wenn das Kategorisieren von Fahrzeugen nach Funktion tiefe Zufriedenheit bringt. Durch die Arbeit mit diesen spezifischen Baufahrzeug-Karten bauen Kinder präzisen Wortschatz auf und entwickeln gleichzeitig visuelle Unterscheidungsfähigkeiten, die für das spätere Lesen unerlässlich sind.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Legen Sie die Baumaschinen-Karten in einen Korb auf das Sprachregal. Stellen Sie sicher, dass die Karten geordnet sind und Kontrollkarten von Bild- und Beschriftungskarten getrennt sind.
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Stellen Sie 3-4 Baufahrzeuge mit der Drei-Stufen-Lektion nur mit Bildkarten vor
Wählen Sie zunächst deutlich unterschiedliche Fahrzeuge, wie Bagger versus Betonmischer - 2
Sobald der Wortschatz gefestigt ist, präsentieren Sie die Zuordnungsübung mit Bildkarten und Beschriftungen
Lassen Sie das Kind Kontrollkarten zur Selbstkorrektur verwenden - 3
Das Kind ordnet Bilder von Baumaschinen selbstständig den entsprechenden Beschriftungen zu
Beobachten Sie, welche Fahrzeuge das Kind kennt und welche mehr Übung brauchen - 4
Führen Sie neue Baufahrzeuge schrittweise ein, wenn das Kind die erste Auswahl beherrscht
Stellen Sie eine Verbindung zu Baustellen her, die das Kind möglicherweise beobachtet hat
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
Marken für Schulen
weltweit
Europäische Marken
AMI
anerkannt
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