Dekanomial-Perlenstab-Box: erweiterte Mathematik bis 10
Fünfundfünfzig Perlenstangen jeder Länge von eins bis zehn, genau so viele, wie das Dekanomium braucht: das vollständige Einmaleins, ausgelegt als Quadrat aus Quadraten und Rechtecken. Ein Kind baut es langsam auf, und das Einmaleins ist dann keine Liste zum Aufsagen mehr, sondern eine Form, deren Symmetrie man quer durch den Raum sieht. Beim Zerlegen entlang der Diagonale treten die Quadratzahlen zum ersten Mal von selbst hervor. Glasperlenstangen in einem Fächerkasten aus Holz, für Kinder von 6 bis 12 Jahren.
“Erziehung ist ein natürlicher Vorgang, den der Mensch spontan vollzieht, und der nicht durch Worte, sondern durch Erfahrungen in der Umgebung erworben wird.”
Die Dekanomialperlen-Box verkörpert Montessoris mathematische Sequenz durch die Bereitstellung konkreter, manipulierbarer Materialien, die abstrakte Konzepte greifbar machen.
- Entwicklung des Zahlensinns und Mengenerkennung von 1-10
- Vorbereitung für Multiplikation und algebraisches Denken durch Mustererkennung
- Verbesserung der Feinmotorik durch individuelle Perlenmanipulation
- Stärkung der visuellen Unterscheidung und Farbassoziation mit Mengen
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Die einzelnen Glasperlen bieten präzise taktile Rückmeldung und ermöglichen es Kindern, Mengen über ihre Sinne zu verinnerlichen, bevor sie zur symbolischen Darstellung übergehen. Dieses Material respektiert das Bedürfnis des Grundschulkindes nach Genauigkeit und Detail und unterstützt die natürliche Entwicklung des mathematischen Geistes. Das fächerartige Design fördert Ordnung und Selbstständigkeit, während das Farbcodierungssystem visuelle Muster schafft, die mathematische Beziehungen offenbaren. Durch das individuelle Handhaben jeder Perle entwickeln Kinder gleichzeitig feinmotorische Präzision und Zahlenbewusstsein. Die raffinierte Konstruktion des Materials spiegelt Montessoris Überzeugung wider, dass Kinder schöne, präzise Werkzeuge verdienen, die ihre intellektuelle Kapazität ehren und ihre Reise zur mathematischen Abstraktion durch konkrete Erforschung unterstützen.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Platzieren Sie die Perlenstangen-Box auf einer Arbeitsmatte am Tisch des Kindes. Sorgen Sie für ausreichende Beleuchtung, um den Glanz der Glasperlen und Farbunterschiede hervorzuheben.
- 1
Laden Sie das Kind ein, eine Farbfamilie von Perlen zu erkunden und jede einzelne Perle zu zählen, um die Menge zu verifizieren
Beginnen Sie mit kürzeren Stangen, um Vertrauen aufzubauen, bevor Sie zu längeren Mengen übergehen - 2
Lassen Sie das Kind Perlenstangen in aufsteigender Reihenfolge anordnen und ein visuelles Treppenmuster erstellen
Ermutigen Sie das Kind, seine Arbeit zu überprüfen, indem es die Perlen jeder Stange unabhängig zählt - 3
Führen Sie das Vergleichen von Mengen ein, indem Sie verschiedenfarbige Stangen nebeneinander legen
Stellen Sie offene Fragen wie 'Was bemerkst du?' anstatt Beobachtungen zu lenken - 4
Leiten Sie das Kind an, Muster mit mehreren Perlenstangen-Familien zu erstellen
Lassen Sie Zeit für selbstständige Erforschung, bevor Sie spezifische Musterarrangements vorschlagen
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
Marken für Schulen
weltweit
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AMI
anerkannt
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