Divisions-Arbeitstafeln
Das erste Foto stammt vom Hersteller. Die weiteren Aufnahmen dienen der Illustration.
Inv.-Nr. NIE-0142D1
- Hersteller
- Nienhuis Montessori, seit 1929
- Anerkennung
- AMI
- Tabellen
- Laminierter Karton
- Zahlenplättchen
- Naturholz
- EAN
- 8719924007508
Endpreis inkl. gesetzlicher Umsatzsteuer. Versand 5,90 €, bis zum kostenlosen Versand fehlen 33,10 €.
Beratung, Gewährleistung und Rückgabe wickeln wir ab.
Warum es 115,90 € kostet
Hinter dem Preis des Originals stehen Dinge, die Sie selbst prüfen können.
AMI-Anerkennung
Das Material ist von der Association Montessori Internationale (AMI) anerkannt. Nienhuis stellt Montessori-Material seit 1929 her.
Nachprüfbares Original
Der EAN-Code 8719924007508 steht auf der Verpackung. Es ist die Nummer des Herstellers, nicht unsere.
Divisions-Arbeitstafeln in Kinderhänden
Zwei Arbeitstafeln, eine Kontrolltafel und ein Kästchen mit hölzernen Antwortchips zum Üben der Divisionskombinationen. Im Entwurf steckt ein stiller Kniff: Die erste Arbeitstafel wird später zur Kontrolltafel, das Material zieht sich also mit dem Fortschritt des Kindes an, statt auf einer Stufe zu bleiben. Einen Chip zu legen statt eine Antwort zu schreiben hält die Arbeit umkehrbar, und genau das lässt ein Kind versuchen, prüfen und erneut versuchen, ohne dass sich die Seite mit Durchstreichungen füllt. Laminierter Karton mit Holz, für Kinder von 3 bis 6 Jahren.
Mathematische Geläufigkeit
Systematisches Üben mit Divisionsfakten baut automatisches Abrufen auf und fördert das Verständnis der inversen Beziehungen zur Multiplikation.
Mustererkennung
Das visuelle Gitterlayout hilft Kindern, mathematische Muster und Beziehungen zwischen Divisoren und Quotienten zu entdecken.
Selbstständiges Lernen
Die selbstkorrigierende Natur der Tabellen ermöglicht es Kindern, autonom zu arbeiten und Vertrauen durch Wiederholung aufzubauen.
Abstraktes Denken
Fortschritt von konkreter Plättchenmanipulation zum abstrakten Verständnis von Division als gleichmäßiges Aufteilen.
So führen Sie das Material ein
Legen Sie die erste Divisionstabelle auf die Arbeitsmatte mit den entsprechenden Zahlenplättchen in einem kleinen Korb. Sorgen Sie für ausreichend Arbeitsplatz zum Sortieren der Plättchen und Ausfüllen der Tabelle.
- 1Beginnen Sie mit Tabelle 1 und zeigen Sie dem Kind, wie man die Divisionsaufgabe im ersten Feld liest
- 2Demonstrieren Sie das Finden des richtigen Antwortplättchens und dessen präzise Platzierung an der vorgesehenen Stelle
- 3Fahren Sie mit 2-3 weiteren Beispielen fort und laden Sie dann das Kind ein, die Reihe zu vervollständigen
- 4Zeigen Sie, wie man die fertige Arbeit überprüft, indem man jede Gleichung laut vorliest
- 5Demonstrieren Sie das Zurücklegen der Plättchen in den Korb, bevor Sie zur nächsten Tabelle übergehen
3 Tipps für Eltern
- Üben Sie das Erkennen gleicher Gruppen im Alltag: Kannst du diese 8 Kekse gleichmäßig für 4 Personen aufteilen?
- Vermeiden Sie hastiges Durcharbeiten der Tabellen, gründliches Üben mit jedem Divisor baut dauerhaftes Verständnis auf
- Feiern Sie die Musterentdeckungen, die Ihr Kind beim Arbeiten mit den Tabellen macht
Wenn Sie nicht sicher sind, ob es zu Ihrem Kind passt, antworten wir persönlich.
Norbert Kovalčín, Gründer von Faborino · schreiben Sie ihm
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Was ist in der Box
- Divisions-Arbeitstabellen: 4 laminierte Gitter
- Holzzahlenplättchen: Vollständiges Set für Antworten
- Holzaufbewahrungsbox: Zur Organisation der Plättchen
Maße und Material
| Verpackungsmaße | 77 × 25 × 6 cm |
| Tabellen | Laminierter Karton |
| Zahlenplättchen | Naturholz |
| Lagerung | Holzbox |
| Empfohlenes Alter | 5-6 Jahre |
Pflege
Tafeln mit feuchtem Tuch abwischen, Holzteile sofort trocknen
Häufig gestellte Fragen
In welchem Alter ist die Einführung der Divisionsarbeitstafeln angemessen?
Obwohl sie für Kinder von 3 bis 6 Jahren kategorisiert sind, werden die Divisionsarbeitstafeln in der Regel um das Alter von 5 bis 6 Jahren eingeführt, nachdem Kinder Multiplikationskonzepte beherrschen und mit dem Divisionsbrett gearbeitet haben. Das Kind sollte das Konzept des gleichmäßigen Aufteilens verstehen, bevor es mit der Tafelarbeit beginnt.
Wie unterscheiden sich die Divisionsarbeitstafeln vom Divisionsbrett?
Das Divisionsbrett führt das Konzept der Division durch konkrete Manipulation ein, während sich die Arbeitstafeln auf das Einprägen und die Mustererkennung konzentrieren. Die Tafeln bieten systematisches Üben der Divisionsaufgaben mit den Divisoren 1, 9 und helfen Kindern, durch wiederholte Arbeit mit Zahlenkärtchen automatisches Abrufen zu erreichen.
Welche Materialien sind in den Divisionsarbeitstafeln enthalten?
Das vollständige Set enthält zwei Kontrolltafeln (Tafel 1 mit Gleichungen und Tafel 2 mit Antworten), leere Arbeitstafeln zum Ausfüllen durch das Kind, Zahlenkärtchen zum Einsetzen der Antworten und eine Aufbewahrungsbox. Einige Sets enthalten auch Gleichungskärtchen für zusätzliche Übungsvarianten.
Welche Voraussetzungen sollte ein Kind vor der Verwendung dieser Tafeln mitbringen?
Kinder sollten ein solides Verständnis der Divisionskonzepte durch konkrete Materialien haben, sicher mit Zahlen von 1 bis 81 umgehen können, Erfahrung mit den Einmaleinstabellen haben und über die nötige Konzentration für systematische Tafelarbeit verfügen. Feinmotorische Fähigkeiten zum Umgang mit kleinen Kärtchen sind ebenfalls erforderlich.
Wie helfen diese Tafeln Kindern beim Auswendiglernen der Divisionsaufgaben?
Durch wiederholtes Platzieren von Antwortkärtchen auf den leeren Tafeln verinnerlichen Kinder die Divisionskombinationen. Der systematische Fortschritt von Divisor 1 bis 9 hilft Kindern, Muster zu entdecken, während die Kontrolltafeln Selbstkorrektur ermöglichen und so Selbstvertrauen und automatisches Abrufen der Divisionsaufgaben aufbauen.
Produktsicherheit
Hersteller: Nienhuis Montessori, Anders Celsiusstraat 15, 7442 PB Nijverdal, Niederlande
Divisions-Arbeitstafeln