Divisionstabellen
Alle Fotos stammen vom Hersteller.
Inv.-Nr. NIE-015801
- Hersteller
- Nienhuis Montessori, seit 1929
- Anerkennung
- AMI
- Hauptmaterial
- Schweres Papier oder Karton
- Druckqualität
- Professioneller Druck für den Unterricht
- EAN
- 8719924007782
Endpreis inkl. gesetzlicher Umsatzsteuer. Versand 5,90 €, bis zum kostenlosen Versand fehlen 134,10 €.
Beratung, Gewährleistung und Rückgabe wickeln wir ab.
Warum es 14,90 € kostet
Hinter dem Preis des Originals stehen Dinge, die Sie selbst prüfen können.
AMI-Anerkennung
Das Material ist von der Association Montessori Internationale (AMI) anerkannt. Nienhuis stellt Montessori-Material seit 1929 her.
Nachprüfbares Original
Der EAN-Code 8719924007782 steht auf der Verpackung. Es ist die Nummer des Herstellers, nicht unsere.
Divisionstabellen in Kinderhänden
Die Aufgaben für das Divisionsbrett, gedruckt als Tabellen und als hundert Blatt geliefert. Division ist die Rechenart, bei der einem Kind die Aufgaben am schnellsten ausgehen, denn jede ist kurz und das Ergebnis wird entweder gefunden oder nicht, und ein gedrucktes Blatt hält die Arbeit in Gang, ohne dass eine erwachsene Person die nächste Frage erfindet. Das Brett selbst ist ein eigener Artikel, und ohne es haben diese Blätter nichts, woran gearbeitet wird. Papier und Karton.
Mathematische Abstraktion
Überbrückt die Lücke zwischen konkreter Divisionsarbeit mit Perlen und abstrakten mathematischen Operationen und unterstützt die natürliche Entwicklung des mathematischen Verständnisses.
Mustererkennung
Die systematische Darstellung enthüllt mathematische Muster und Zusammenhänge innerhalb der Divisionsfakten und vertieft das konzeptuelle Verständnis.
Selbstständiges Üben
Das klare Format ermöglicht selbstgesteuertes Arbeiten und Selbstkorrektur und fördert mathematisches Selbstvertrauen und Autonomie.
Restkonzept
Spezielle Restfelder festigen das Verständnis, dass sich nicht alle Zahlen gleichmäßig teilen lassen, und bereiten auf fortgeschrittene Divisionsarbeit vor.
So führen Sie das Material ein
Legen Sie das Divisionstabellen-Arbeitsblatt auf eine Tischmatte. Halten Sie Bleistift und Radiergummi bereit. Stellen Sie sicher, dass das Kind kürzlich mit dem Divisionsbrett oder Stempeln gearbeitet hat.
- 1Beginnen Sie mit der Tabelle für das Teilen durch 2, von 2÷2 bis 18÷2
- 2Notieren Sie den Quotienten an der vorgesehenen Stelle und schreiben Sie den Rest separat
- 3Schließen Sie eine vollständige Tabelle ab, bevor Sie zum nächsten Divisor übergehen
- 4Überprüfen Sie die abgeschlossene Arbeit und kontrollieren Sie Berechnungen bei Unsicherheit mit konkreten Materialien
3 Tipps für Eltern
- Üben Sie zu Hause Überspringzählen, um die Divisionsbereitschaft zu stärken (Zählen in 2er-, 3er-Schritten usw.)
- Verwenden Sie alltägliche Teilungssituationen, um den Bezug zum realen Leben herzustellen
- Vermeiden Sie hastiges Auswendiglernen, das Verständnis von Mustern ist wichtiger als Geschwindigkeit
Wenn Sie nicht sicher sind, ob es zu Ihrem Kind passt, antworten wir persönlich.
Norbert Kovalčín, Gründer von Faborino · schreiben Sie ihm
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Was ist in der Box
- Divisionstabellen-Arbeitsblatt: Ein Übungsblatt mit vollständigen Divisionsaufgaben
Maße und Material
| Verpackungsmaße | 9 × 9 × 1 cm |
| Hauptmaterial | Schweres Papier oder Karton |
| Druckqualität | Professioneller Druck für den Unterricht |
| Empfohlenes Alter | 5-9 Jahre |
Pflege
Trocken halten; bei Bedarf für wiederholte Nutzung laminieren
Häufig gestellte Fragen
Für welches Alter ist die Einführung dieser Divisionstabellen geeignet?
Obwohl sie für Kinder von 3 bis 6 Jahren kategorisiert sind, werden diese Tabellen in der Regel um das Alter von 5 bis 6 Jahren eingeführt, nachdem Kinder die Multiplikation beherrschen und intensiv mit konkreten Divisionsmaterialien wie dem Divisionsbrett mit Perlen gearbeitet haben.
Wie unterstützen diese Arbeitsblätter den Montessori-Ansatz zur Division?
Diese Tabellen bilden eine Brücke zwischen konkretem und abstraktem Lernen, indem sie strukturiertes Üben bieten, das die Arbeit mit dem Divisionsbrett widerspiegelt. Kinder notieren Antworten, die sie bei der Arbeit mit Materialien entdeckt haben, und stärken so die Verbindung zwischen physischer und schriftlicher Mathematik.
Sollten Kinder alle Aufgaben in einer Sitzung erledigen?
Nein, folgen Sie dem Interesse und der Konzentration des Kindes. Die Montessori-Praxis betont Qualität vor Quantität, Kinder können an einem Divisor pro Tag oder Sitzung arbeiten, was tiefes Verständnis statt übereiltem Abschluss ermöglicht.
Wie verbessern die Restfelder das Lernen?
Die speziellen Restfelder helfen Kindern zu verstehen, dass Division nicht immer ganze Zahlen ergibt. Dies bereitet sie auf Bruchkonzepte vor und festigt den vollständigen Divisionsprozess, der mit Montessori-Materialien erlernt wurde.
Welche Materialien sollten Kinder neben diesen Tabellen verwenden?
Kinder sollten Zugang zum Divisionsbrett mit Perlen, farbigen Perlenstäben oder dem Markenspiel zur Überprüfung haben. Diese konkreten Materialien ermöglichen Selbstkorrektur und ein tieferes Verständnis des Divisionsprozesses.
Produktsicherheit
Hersteller: Nienhuis Montessori, Anders Celsiusstraat 15, 7442 PB Nijverdal, Niederlande
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