Ein Satz von sechs Zylinderpaaren mit Federkolben, abgestuft nach dem Druck, der zum Eindrücken benötigt wird. Kinder drücken jeden Zylinder und ordnen Paare nach dem gefühlten Widerstand zu. Dieses Material isoliert den barischen Sinn.
“Die Sinne, als Entdecker der Welt, öffnen den Weg zum Wissen.”— Maria MontessoriDie Entdeckung des Kindes
Die Druckzylinder trainieren einen Sinn, der in konventioneller Bildung selten geschult wird: die Wahrnehmung von Widerstand und Kraft durch Berührung. Montessori verstand, dass die Hand das Werkzeug des Geistes ist.

Nehmen Sie einen Zylinder aus Kasten A. Drücken Sie den Stößel mit dem Daumen und sagen Sie 'Spüren Sie, wie er zurückdrückt.' Laden Sie das Kind zum Ausprobieren ein.
Nehmen Sie einen Zylinder aus Kasten B. 'Ist dieser gleich oder unterschiedlich?' Drücken Sie erst den einen, dann den anderen, mit demselben Daumen.
Vergleichen Sie systematisch jeden Zylinder aus Kasten A mit denen in Kasten B, bis das passende Paar gefunden ist.
Ordnen Sie einen Kasten vom leichtesten zum stärksten Widerstand. Überprüfen Sie mit dem zugeordneten Satz.
Nehmen Sie einen Zylinder aus Kasten A. Drücken Sie den Stößel mit dem Daumen und sagen Sie 'Spüren Sie, wie er zurückdrückt.' Laden Sie das Kind zum Ausprobieren ein.
Nehmen Sie einen Zylinder aus Kasten B. 'Ist dieser gleich oder unterschiedlich?' Drücken Sie erst den einen, dann den anderen, mit demselben Daumen.
Vergleichen Sie systematisch jeden Zylinder aus Kasten A mit denen in Kasten B, bis das passende Paar gefunden ist.
Ordnen Sie einen Kasten vom leichtesten zum stärksten Widerstand. Überprüfen Sie mit dem zugeordneten Satz.

Tradition
Seit 1929

Vertrauen von
Schulen weltweit

Handgefertigt
in Europa

AMI
anerkannt

Feine Unterschiede in Druck und Widerstand unterscheiden
Erfordert fokussierte, achtsame Berührung zum Vergleich der Empfindungen
Druckempfindungen im Arbeitsgedächtnis für den Vergleich behalten
Systematisches Testen und Vergleichen baut experimentelle Denkweise auf
Kontrollierter Fingerdruck übersetzt sich in Stiftkontrolle
Beginnen Sie mit 3 Paaren (kontrastreichsten), bevor Sie alle 6 einführen
Diese Übung kann mit geschlossenen Augen für fortgeschrittene Kinder durchgeführt werden
Führen Sie sie ein, nachdem das Kind Erfahrung mit anderen sinnlichen Zuordnungsmaterialien hat
“Verwenden Sie immer denselben Finger (Daumen) für einen gleichmäßigen Vergleich”
Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.
Experten kontaktierenDie Präzisionsstahlfedern sind für jahrelange Verwendung im Klassenzimmer konzipiert. Die Spannung bleibt bei normalem Gebrauch konstant.
Beide entwickeln den barischen Sinn, jedoch auf unterschiedliche Weise. Gewichtstäfelchen verwenden Gewicht; Druckzylinder verwenden Federwiderstand. Sie ergänzen sich gegenseitig.
Beginnen Sie mit dem kontrastreichsten Paar (leichteste gegen schwerste). Wenn sich die Sensibilität entwickelt, führen Sie mittlere Stufen ein.
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Weltweit vertraut
Hochwertige Lernmaterialien, denen Montessori-Pädagogen und Familien in ganz Europa vertrauen.

Qualität von Faborino
Montessori-konform