Einfache Befehle: Set 1
Hersteller Nienhuis Montessori · Versand durch Heutink International (Niederlande) Über den Hersteller
Einfache Befehle, erstes Set: rote Karten mit Verben und weiße Karten mit Substantiven. Das Kind zieht ein Paar, liest es und tut, was darauf steht, womit das Lesen zum ersten Mal etwas wird, das eine Folge im Raum hat. Die Farbunterscheidung ist dabei dieselbe, die auch die Grammatiksymbole tragen, sodass das Kind Verb und Substantiv lange vor der Grammatik mit einer Farbe verbindet. Das erste Set hält den Wortschatz bei dem, was im Raum ist, sodass der Befehl auch wirklich ausführbar ist. Karton und Papier, für Kinder von 3 bis 6 Jahren.
“Die Sinne, als Entdecker der Welt, öffnen den Weg zum Wissen.”
Das Einfache Befehle Set 1 schafft eine Brücke zwischen den vorhandenen Lesefähigkeiten des Kindes und seinem Bedürfnis nach zielgerichtetem Handeln beim Lernen.
- Lesen und Erkennen gängiger Handlungsverben und Gegenstandswörter
- Verständnis, dass geschriebene Wörter reale Handlungen und Gegenstände darstellen
- Selbstständiges Befolgen einfacher geschriebener Anweisungen
- Unterscheidung zwischen Verben und Substantiven durch Farbassoziation
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Durch die Trennung von Verben auf roten Karten und Gegenständen auf weißen Karten respektiert dieses Material die Entwicklungsprogression des Kindes vom Verständnis einzelner Wörter zum Begreifen der Beziehungen zwischen ihnen. Das Farbcodierungssystem in Einfache Befehle Set 1 bietet visuelle Organisation, die Kindern hilft, zwischen verschiedenen Wortarten zu unterscheiden, noch bevor der formale Grammatikunterricht beginnt. Wenn Kinder diese Karten kombinieren, um Befehle wie berühre den Tisch oder öffne die Tür zu bilden, erleben sie die direkte Verbindung zwischen geschriebener Sprache und körperlicher Handlung. Diese sofortige Rückkopplungsschleife befriedigt das Bewegungsbedürfnis des jungen Kindes und verstärkt gleichzeitig das Leseverständnis. Die Befehlskarten verwandeln abstrakte Symbole in konkrete Erfahrungen und ermöglichen es Kindern, ihr Verständnis durch eigene Handlungen zu überprüfen. Indem sie mit vertrauten Klassengegenständen und grundlegenden Bewegungen beginnen, bauen diese Befehlskarten Selbstvertrauen bei Leseanfängern auf, die jede von ihnen erstellte Anweisung erfolgreich ausführen können.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Legen Sie rote Verbkarten in einen Korb und weiße Objektkarten in einen anderen. Stellen Sie sicher, dass alle auf den Karten genannten Gegenstände im Klassenzimmer vorhanden sind. Arbeiten Sie an einem Tisch mit Platz für Kartenlayout und Bewegung.
- 1
Wählen Sie eine rote Verbkarte und lesen Sie sie laut vor
Zeigen Sie unter jeden Buchstaben beim Lesen, um die Links-rechts-Verfolgung zu verstärken - 2
Wählen Sie eine weiße Objektkarte und lesen Sie sie vor
Lassen Sie das Kind die Objektkarte wählen, um das Engagement zu erhöhen - 3
Legen Sie die Karten zusammen, um einen Befehl zu bilden
Lassen Sie einen kleinen Abstand zwischen den Karten, um separate Wörter zu zeigen - 4
Führen Sie die Aktion aus, indem Sie den Tisch berühren
Machen Sie Bewegungen bewusst und deutlich, um die Verbindung zu verstärken - 5
Legen Sie Karten zurück in die Körbe und wählen Sie neue Kombinationen
Ermutigen Sie verschiedene Verb-Objekt-Paarungen für Abwechslung
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
In Klassenzimmern
Weltweit im Einsatz
Europäische Marken
Nienhuis, GAM, Educo
AMI-zugelassen
Nach dem Verbandsstandard
Einfache Befehle: Set 1
