Einführung in die Dezimalmenge: Einzelperlen Nylon
Kinder entdecken — dieses unverzichtbare Dezimalmengenmaterial enthält goldfarbene Nylonperlen auf Drahtrahmen, aufbewahrt in einem hölzernen Aufbewahrungstablett mit Schiebedeckel. Die einzelnen Perlen und Perlenstäbe bieten konkrete Darstellungen von Einern bis Tausendern und ermöglichen es jungen Lernenden, Dezimalmengen physisch zu manipulieren und ein grundlegendes Verständnis des Zehnersystems aufzubauen.
“Kinder zeigen eine universelle Liebe zur Mathematik, die par excellence die Wissenschaft der Präzision, Ordnung und Intelligenz ist.”— Maria MontessoriDie Entdeckung des Kindes
Das Material Einführung in die Dezimalmenge mit seinen goldfarbenen Nylonperlen schafft eine Brücke zwischen konkretem Zählen und abstraktem numerischem Verständnis. Jede Perle und Perlenstange in diesem Set repräsentiert eine bestimmte Menge, die Kinder berühren, bewegen und anordnen können, und verwandelt das abstrakte Konzept des Stellenwerts in greifbare Erfahrung. Die gleichmäßige Größe und das Gewicht der goldenen Perlen liefern sensorisches Feedback, das Mengenbeziehungen verstärkt — zehn Einerperlen entsprechen einer Zehnerstange, zehn Zehnerstangen entsprechen einem Hunderterquadrat. Dieses Dezimalmengen-Material adressiert das Entwicklungsbedürfnis des Kindes zu verstehen, wie unser Zahlensystem organisiert ist, und bietet physische Manipulation von Einern, Zehnern, Hundertern und Tausendern. Die Haltbarkeit der Nylonperlen gewährleistet unzählige Wiederholungen, wenn Kinder das Tauschen, Zusammenfügen und Vergleichen von Mengen erforschen. Durch das Handhaben dieser goldenen Perlen entdecken Kinder Muster in unserem Zehnersystem, bevor sie auf geschriebene Ziffern treffen, und bauen ein konkretes Fundament für alle zukünftigen mathematischen Operationen.
Schritt für Schritt zur Meisterschaft
Lassen Sie das Kind das zunehmende Gewicht spüren, wenn mehr Perlen hinzugefügt werden
Erlauben Sie dem Kind die Überprüfung durch Platzieren von Einerperlen neben dem Zehnerstab
Benennen Sie jede Komponente beim Aufbau
'zwei Zehner und drei Einer ergeben dreiundzwanzig'
Gestalten Sie den Austausch feierlich, um die Äquivalenz zu betonen
Lassen Sie das Kind das zunehmende Gewicht spüren, wenn mehr Perlen hinzugefügt werden
Erlauben Sie dem Kind die Überprüfung durch Platzieren von Einerperlen neben dem Zehnerstab
Benennen Sie jede Komponente beim Aufbau
'zwei Zehner und drei Einer ergeben dreiundzwanzig'
Gestalten Sie den Austausch feierlich, um die Äquivalenz zu betonen
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
Vertrauen von
Schulen weltweit
Handgefertigt
in Europa
AMI
anerkannt
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