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Dezimalsystem

Einführung in das Dezimalsystem: Einzelperlen Nylon

251.49

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Menge
1
Altersgruppe3-6 Jahre
MaterialNylon
AbmessungenCa. 40 × 8 × 15 cm
ZertifizierungAMI-zertifiziert
Über

Unverzichtbar für den Montessori-Lehrplan, macht dieses Dezimalsystemmaterial Stellenwertkonzepte durch konkrete Manipulation mit goldenen Perlen greifbar, die in einem Holztablettsystem mit Schiebedeckel organisiert sind. Die Nylonperlen repräsentieren Einer, Zehner (Stäbe), Hunderter (Quadrate) und Tausender, und Kinder können Mengen physisch manipulieren und ein konkretes Verständnis unseres Zehnersystems aufbauen.

Befreie das Potential des Kindes, und du wirst es in die Welt verwandeln.
— Maria MontessoriKosmische Erziehung
AMI-zertifiziertOffizieller Nienhuis
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2 Jahre GarantieQualität garantiert
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Die Montessori-Methode

Die Perlen der Einführung in das Dezimalsystem verwandeln abstrakte Zahlen in greifbare Realität durch goldfarbene Nylonperlen, die in präzisen Hierarchien angeordnet sind. Jede einzelne Einerperle repräsentiert Eins, während Zehnerstangen, Hunderterquadrate und Tausenderwürfel physische Masse bieten, die dem numerischen Wert entspricht. Das Schiebetablettsystem aus Holz ordnet diese Nylonperlen systematisch an und ermöglicht Kindern zu erleben, wie zehn Einer gegen eine Zehnerstange getauscht werden, wodurch Verständnis durch wiederholte Manipulation entsteht. Wenn Kinder den schweren Tausenderwürfel im Vergleich zu einer einzelnen Einerperle tragen, registrieren ihre Muskeln den Unterschied zwischen 1 und 1.000. Die Dezimalsystem-Perlen adressieren das Entwicklungsbedürfnis nach konkreter Mengendarstellung vor der Abstraktion, da kleine Kinder den Stellenwert nicht allein durch Symbole erfassen können. Die Haltbarkeit der Nylonperlen gewährleistet unzählige Austauschvorgänge und Berechnungen ohne Verschleiß, während ihre goldene Farbe visuelle Konsistenz über die gesamte Dezimalarbeit hinweg schafft.

Verständnis des Stellenwerts durch physische Manipulation von Einern, Zehnern, Hundertern und TausendernErkennung der Zehnerbasisstruktur unseres Zahlensystems durch PerlenaustauschAufbau von Zahlgefühl durch Zuordnung von Mengen zu physischer Masse und VolumenEntwicklung mathematischen Vokabulars: Einer, Zehnerstab, Hunderterquadrat, TausenderwürfelVorbereitung auf vier Rechenoperationen durch konkrete Mengendarstellung
Einführung in das Dezimalsystem: Einzelperlen Nylon — Kind beim Lernen
AMI-zertifiziert
Aktivitätsleitfaden

Schritt für Schritt zur Meisterschaft

1

Lassen Sie das Kind jede Perlenart halten und ihr Gewicht spüren, bevor Sie fortfahren

2

Entfernen Sie physisch die 10 Einer, während Sie den Zehnerstab platzieren, um den Austausch zu betonen

3

Ordnen Sie immer von links nach rechts

Tausender, Hunderter, Zehner, Einer

Ordnen Sie immer von links nach rechts: Tausender, Hunderter, Zehner, Einer
4

Beginnen Sie mit kleineren Mengen und steigern Sie die Komplexität schrittweise

5

Vergleichen Sie Gewichte

lassen Sie das Kind eine Einerperle in einer Hand und den Tausenderwürfel in der anderen halten

Vergleichen Sie Gewichte: lassen Sie das Kind eine Einerperle in einer Hand und den Tausenderwürfel in der anderen halten
Der Goldstandard in Montessori

Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer

Tradition Seit 1929

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Vertrauen von Schulen weltweit

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Handgefertigt in Europa

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AMI anerkannt

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