Unverzichtbar für den Montessori-Lehrplan, macht dieses Dezimalsystemmaterial Stellenwertkonzepte durch konkrete Manipulation mit goldenen Perlen greifbar, die in einem Holztablettsystem mit Schiebedeckel organisiert sind. Die Nylonperlen repräsentieren Einer, Zehner (Stäbe), Hunderter (Quadrate) und Tausender, und Kinder können Mengen physisch manipulieren und ein konkretes Verständnis unseres Zehnersystems aufbauen.
“Befreie das Potential des Kindes, und du wirst es in die Welt verwandeln.”— Maria MontessoriKosmische Erziehung
Die Perlen der Einführung in das Dezimalsystem verwandeln abstrakte Zahlen in greifbare Realität durch goldfarbene Nylonperlen, die in präzisen Hierarchien angeordnet sind. Jede einzelne Einerperle repräsentiert Eins, während Zehnerstangen, Hunderterquadrate und Tausenderwürfel physische Masse bieten, die dem numerischen Wert entspricht. Das Schiebetablettsystem aus Holz ordnet diese Nylonperlen systematisch an und ermöglicht Kindern zu erleben, wie zehn Einer gegen eine Zehnerstange getauscht werden, wodurch Verständnis durch wiederholte Manipulation entsteht. Wenn Kinder den schweren Tausenderwürfel im Vergleich zu einer einzelnen Einerperle tragen, registrieren ihre Muskeln den Unterschied zwischen 1 und 1.000. Die Dezimalsystem-Perlen adressieren das Entwicklungsbedürfnis nach konkreter Mengendarstellung vor der Abstraktion, da kleine Kinder den Stellenwert nicht allein durch Symbole erfassen können. Die Haltbarkeit der Nylonperlen gewährleistet unzählige Austauschvorgänge und Berechnungen ohne Verschleiß, während ihre goldene Farbe visuelle Konsistenz über die gesamte Dezimalarbeit hinweg schafft.

Lassen Sie das Kind jede Perlenart halten und ihr Gewicht spüren, bevor Sie fortfahren
Entfernen Sie physisch die 10 Einer, während Sie den Zehnerstab platzieren, um den Austausch zu betonen
Tausender, Hunderter, Zehner, Einer
Beginnen Sie mit kleineren Mengen und steigern Sie die Komplexität schrittweise
lassen Sie das Kind eine Einerperle in einer Hand und den Tausenderwürfel in der anderen halten
Lassen Sie das Kind jede Perlenart halten und ihr Gewicht spüren, bevor Sie fortfahren
Entfernen Sie physisch die 10 Einer, während Sie den Zehnerstab platzieren, um den Austausch zu betonen
Tausender, Hunderter, Zehner, Einer
Beginnen Sie mit kleineren Mengen und steigern Sie die Komplexität schrittweise
lassen Sie das Kind eine Einerperle in einer Hand und den Tausenderwürfel in der anderen halten

Tradition
Seit 1929

Vertrauen von
Schulen weltweit

Handgefertigt
in Europa

AMI
anerkannt

Baut konkretes Verständnis des Stellenwerts und des Dezimalsystems durch praktische Manipulation von Mengen auf.
Verbindet konkrete Materialien mit abstrakten numerischen Konzepten durch visuelle und taktile Erforschung.
Entwickelt systematisches Denken und Detailgenauigkeit durch geordnete Anordnung von Dezimalmengen.
Demonstrieren Sie die richtige Tragetechnik für den Tausenderwürfel mit beiden Händen, um Herunterfallen zu verhindern
Schaffen Sie einen eigenen Arbeitsbereich für das Dezimalsystem mit ausreichend Bodenfläche zum Auslegen großer Mengen
Überprüfen Sie regelmäßig, ob die Perlenmengen den Beschriftungen entsprechen – Kinder verwechseln oft Fächer beim Aufräumen
“Bewahren Sie Perlen in klar beschrifteten Fächern im Holztablett auf, um Ordnung zu halten und selbstständige Arbeit zu unterstützen”
Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.
Experten kontaktierenDieses Material ist für Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren konzipiert. Es wird üblicherweise eingeführt, wenn Kinder bis 10 zählen können und mit Zahlenstangen und Sandpapierziffern gearbeitet haben.
Das Set enthält goldene Nylonperlen als Einer (1), Zehnerstäbe (10), Hunderterquadrate (100) und Tausenderwürfel (1 000), alles in einem Holztablett mit Schiebefächern für einfachen Zugriff und Aufbewahrung organisiert.
Nylonperlen sind langlebiger, leichter und kostengünstiger als traditionelle Metallperlen bei gleichem pädagogischem Wert. Sie lassen sich von kleinen Händen leichter handhaben und splittern oder verfärben sich im Laufe der Zeit nicht.
Kinder handhaben und zählen die Perlen, um zu sehen, dass 10 Einer einem Zehnerstab entsprechen, 10 Zehnerstäbe einem Hunderterquadrat und 10 Hunderterquadrate einem Tausenderwürfel, wodurch sie ein konkretes Verständnis unseres Zehnersystems aufbauen.
Kinder können Zählen, Zahlenaufbau, Umtausch (10 Einer gegen 1 Zehnerstab) und grundlegende Operationen wie Addition und Subtraktion mit den konkreten Perlen üben, bevor sie zu abstrakten Zahlen übergehen.
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Weltweit vertraut
Hochwertige Lernmaterialien, denen Montessori-Pädagogen und Familien in ganz Europa vertrauen.

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