Einzelner Glasperlenstab der 9: Dunkelblau
Hersteller Nienhuis Montessori · Versand durch Heutink International (Niederlande) Über den Hersteller
Dieser einzelne dunkelblaue Glasperlenstab enthält neun glänzende Glasperlen auf Metalldraht und stellt die Zahl 9 im Montessori-Dezimalsystem dar. Als wichtiges Element der Perlentreppe und des Goldenen Perlenmaterials ermöglicht er die konkrete Erkundung von Mengen, das Zählen in Neunerschritten und die Vorbereitung auf das Einmaleins.
“Das Kind ist sowohl eine Hoffnung als auch ein Versprechen für die Menschheit.”
Der individuelle Glasperlen-Stab der 9 veranschaulicht das abstrakte Konzept der Neun durch greifbare dunkelblaue Glasperlen, die Kinder halten, zählen und manipulieren können.
- Entwicklung der Eins-zu-eins-Zuordnung durch Zählen jeder Glasperle
- Aufbau der Zahlenerkennung durch Assoziieren der dunkelblauen Farbe mit der Menge neun
- Stärkung der Feinmotorik durch Perlenmanipulation
- Aufbau der Grundlagen für das Überspringzählen und die Multiplikation mit Neun
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Jede glänzende Perle auf dem Metalldraht liefert sensorisches Feedback, wenn kleine Finger den Stab entlangfahren und die physische Erfahrung mit mathematischem Verständnis verbinden. Die Neun als größte einstellige Ziffer spielt eine Schlüsselrolle im Dezimalsystem.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Legen Sie den dunkelblauen Perlenstab auf ein kleines Tablett. Bereiten Sie eine Matte für Bodenarbeit vor. Sorgen Sie für gute Beleuchtung, um den Glasperlenglanz zu würdigen.
- 1
Laden Sie das Kind ein, das Tablett mit beiden Händen zur Matte zu tragen
Modellieren Sie langsame, bewusste Bewegung zur Betonung der Sorgfalt mit Glasmaterialien - 2
Legen Sie den Perlenstab horizontal auf die Matte und zählen Sie jede Perle langsam, berühren Sie jede einzelne
Verwenden Sie Ihren dominanten Zeigefinger zum Zeigen, bewegen Sie sich von links nach rechts - 3
Nach dem Zählen bis neun, fahren Sie mit dem Finger den gesamten Stab entlang und sagen: "Das ist neun"
Die gleitende Bewegung verstärkt die Einheit der Menge - 4
Laden Sie das Kind ein, die Perlen selbstständig zu zählen
Beobachten Sie ohne zu korrigieren, bemerken Sie, ob mehr Übung mit 1:1-Zuordnung nötig ist - 5
Stellen Sie den Stab vertikal auf und zählen Sie erneut, zeigen Sie dass neun konstant bleibt
Dies zeigt, dass die Menge unabhängig von der Anordnung ist
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
In Klassenzimmern
Weltweit im Einsatz
Europäische Marken
Nienhuis, GAM, Educo
AMI-zugelassen
Nach dem Verbandsstandard
Einzelner Glasperlenstab der 9: Dunkelblau
