Einzelner Nylonperlenstab der 2: Grün
Eine Nylon Perlenstange der Zwei in Grün, als Einzelstück verkauft. Die Zwei ist die erste Stange, die ein Kind ohne Zählen prüfen kann, und das zählt mehr, als es klingt: jeder späteren Stange wird geglaubt, weil die kurzen sich als verlässlich erwiesen haben. Im Schlangenspiel tauchen die Zweier immer wieder als Rest auf, sie nutzen sich also vor den anderen ab. Grün ist überall die Zwei. Die Glasausführung ist ein eigener Artikel.
“Erziehung ist ein natürlicher Vorgang, den der Mensch spontan vollzieht, und der nicht durch Worte, sondern durch Erfahrungen in der Umgebung erworben wird.”
Die grüne Perlenstange der 2 führt Kinder zur physischen Darstellung von Mengen durch zwei einzelne Nylonperlen ein, die durch Metalldraht verbunden sind.
- Erkennen und Identifizieren der Menge 2 durch taktile und visuelle Erfahrung
- Konsistentes Assoziieren der grünen Farbe mit der Zahl 2
- Genaues Zählen von Gegenständen mit Eins-zu-eins-Zuordnung
- Aufbau der Grundlagen für das Überspringzählen in Zweierschritten
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Dieses spezifische farbkodierte Mathematikmaterial ermöglicht jungen Lernenden, die genaue Menge Zwei zu halten, zu zählen und zu manipulieren und so abstrakte Zahlenkonzepte greifbar zu machen. In der Montessori-Mathematik hat jede Perlenstange von 1 bis 10 ihre eigene Farbe, wobei Grün speziell die 2 repräsentiert und so eine konsistente visuelle und taktile Assoziation schafft, die Kinder durch wiederholten Gebrauch verinnerlichen. Die Metalldrahtkonstruktion mit gesicherten Endschlaufen stellt sicher, dass die zwei Perlen als Einheit verbunden bleiben und hilft Kindern zu verstehen, dass 2 eine vollständige Menge ist, nicht nur einzelne Perlen. Durch diese konkrete Darstellung der Zwei entwickeln Kinder Zahlensinn über ihre Sinne, bevor sie zu abstrakten Zahlensymbolen übergehen, gemäß dem Konkret-zu-Abstrakt-Fortschritt, der grundlegend für mathematisches Verständnis ist.
So führen Sie das Material ein
Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.
Legen Sie den grünen Perlenstab auf ein kleines Tablett oder eine Matte. Halten Sie zusätzliche lose Perlen oder Objekte für Zählaktivitäten bereit.
- 1
Stellen Sie den Perlenstab vor, indem Sie ihn halten und langsam zählen: "eins, zwei"
Berühren Sie jede Perle beim Zählen zur Verstärkung der Eins-zu-eins-Zuordnung - 2
Laden Sie das Kind ein, den Stab zu halten und die Perlen selbst zu zählen
Beobachten Sie die Zähltechnik ohne sofortige Korrektur - 3
Legen Sie zwei Objekte neben den Perlenstab und ordnen Sie sie eins zu eins zu
Verwenden Sie vertraute Objekte wie Knöpfe oder Steine für bedeutungsvolle Verbindungen - 4
Üben Sie das Bilden von Zweiergruppen mit verschiedenen Klassenmaterialien
Lassen Sie das Kind jede Gruppe am Perlenstab überprüfen
Jedes Kind ist ein kleiner Schöpfer
Tradition
Seit 1929
Marken für Schulen
weltweit
Europäische Marken
AMI
anerkannt
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