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Einzelnes Nylonperlenquadrat der 6: Lila

8.33
Altersgruppe3-6 Jahre
MaterialLila Nylon
Abmessungen10 × 10 cm
ZertifizierungAMI-zertifiziert
Auf Lager · 2-3 Tage
Menge
1
Einzelnes Nylonperlenquadrat der 6: Lila — Katalogansicht
Über

Einzelnes Nylonperlenquadrat der 6: Lila ist ein Perlenmaterial Montessori-Material für Kinder im Alter von 3-6, gefertigt von Nienhuis Montessori nach AMI-Standards.

Dieses einzelne Nylon-Perlenquadrat der 6 bietet praktische Erfahrung mit dem Konzept des Quadrierens, speziell sechs zum Quadrat (6²). Die lila Perlen in einer präzisen 6×6-Gitteranordnung auf parallelen Metalldrähten schaffen eine taktile Darstellung von 36 als Quadratzahl und unterstützen das Verständnis von Multiplikation und Flächenkonzepten.

Die Sinne, als Entdecker der Welt, öffnen den Weg zum Wissen.
— Maria MontessoriDie Entdeckung des Kindes
Kostenloser VersandAb 150€ Bestellwert
2 Jahre GarantieQualität garantiert
Die Montessori-Methode
Kinder zeigen eine universelle Liebe zur Mathematik, die par excellence die Wissenschaft der Präzision, Ordnung und Intelligenz ist.

— Maria Montessori, Die Entdeckung des Kindes

Das individuelle Nylonperlen-Quadrat der 6 verkörpert Maria Montessoris Prinzip, abstrakte mathematische Konzepte durch physische Manipulation greifbar zu machen. Diese violette 6×6-Perlenanordnung ermöglicht Kindern, buchstäblich sechsunddreißig Einheiten als perfektes Quadrat organisiert in den Händen zu halten und die abstrakte Notation 6² in eine konkrete sensorische Erfahrung zu verwandeln. Die präzise Gitterformation auf Metalldrähten ermöglicht Kindern, sowohl linear als auch in Gruppen zu zählen und zu entdecken, dass sechs Gruppen von sechs dieselbe Menge ergeben wie das Zählen bis sechsunddreißig. Durch die Isolierung des Quadrats der 6 als individuelles Material können Kinder diese spezifische Multiplikationstatsache durch wiederholten Umgang erkunden, ohne die Komplexität größerer Perlenketten oder Würfel. Die violetten Perlen schaffen eine deutliche visuelle Erinnerung, die die Ziffer 6 mit ihrer quadrierten Form verbindet, während die starre Drahtstruktur die geometrische Integrität des Quadrats während der Manipulation bewahrt. Dieses Perlenquadrat überbrückt die Kluft zwischen dem Zählen einzelner Einheiten und dem Verständnis der Multiplikation als gruppierte Mengen und bereitet den mathematischen Geist auf komplexere algebraische Konzepte vor.

Verstehen, dass 6² gleich 36 ist, durch konkretes Zählen und GruppierenErkennen von Quadratzahlen als besondere Produkte der MultiplikationEntwicklung des visuellen und taktilen Gedächtnisses für die Menge sechsunddreißigAufbau der Grundlagen für Flächenberechnung durch GitteranordnungenVerbindung von linearem Zählen mit zweidimensionalem mathematischen Denken
Alles, was Sie brauchen

Was ist in der Box

Jede Bestellung enthält alles für die richtige Präsentation und langfristige Nutzung.

Perlenquadrat von 636 lila Perlen in 6×6-Formation
Aktivitätsleitfaden
Aktivitätsleitfaden

Schritt für Schritt zur Meisterschaft

Folgen Sie der Montessori-Methode für optimale kindliche Entwicklung.

1

Laden Sie das Kind ein

Laden Sie das Kind ein, die Perlen entlang einer Kante zu zählen und festzustellen, dass jede Seite 6 Perlen enthält

Fahren Sie mit dem Finger entlang des Drahts, damit das Kind seine Zählung verfolgen kann
2

Zählen Sie die Perlen reihenweise

Zählen Sie die Perlen reihenweise: 6, 12, 18, 24, 30, 36

Pausieren Sie bei jeder Reihe, um das Muster des Hinzufügens von 6 jedes Mal zu betonen
3

Demonstrieren Sie das Zählen nach Spalten

Demonstrieren Sie das Zählen nach Spalten, um zu überprüfen, dass die Gesamtzahl 36 bleibt

Dies verstärkt, dass Multiplikation kommutativ ist
4

Zeigen Sie

Zeigen Sie, wie 6 mal 6 gleich 36 ist, indem Sie Reihen mit Ihren Fingern gruppieren

Rahmen Sie beim Zählen jede Reihe mit beiden Händen ein
5

Legen Sie die Zahlenkarten

Legen Sie die Zahlenkarten, um 6 × 6 = 36 oder 6² = 36 zu zeigen

Lassen Sie das Kind die Karten selbst anordnen, um die Beziehung zu verstärken
Handwerkskunst

Gemacht für Generationen

Jedes Material wird sorgfältig nach Haltbarkeit, Sicherheit und authentischer Montessori-Erfahrung ausgewählt.

01

FSC-zertifiziertes Buchenholz

Aus nachhaltig bewirtschafteten europäischen Wäldern bezogen. Buchenholz wird für seine außergewöhnliche Haltbarkeit, glatte Maserung und natürliche Wärme gewählt, die zum Berühren einlädt.

Herkunft:Mitteleuropäische Wälder mit FSC-Zertifizierung
02

100% Baumwollstoff

Natürliche, ungebleichte Baumwolle in kinderfreundlichen Farben. Der Stoff bietet die richtige Reibung für sich entwickelnde Finger und ist gleichzeitig sanft zu empfindlicher Haut.

Standard:OEKO-TEX® zertifiziert, frei von Schadstoffen
03

Ungiftige Lackierung

Wasserbasierte, kindersichere Lackierung, die den strengsten europäischen Sicherheitsstandards entspricht. Entwickelt, um jahrelangem täglichem Gebrauch standzuhalten, ohne abzusplittern oder abzublättern.

Zertifizierung:EN 71 Spielzeugsicherheitsstandard konform
Entwicklungsvorteile

Warum Pädagogen dies wählen

Jedes Material unterstützt gleichzeitig mehrere Bereiche der kindlichen Entwicklung.

Mathematische Abstraktion

Überbrückt konkretes Zählen und abstraktes Verständnis von Quadratzahlen und Multiplikation durch visuelle und taktile Erfahrung.

Räumliches Denken

Entwickelt Verständnis für Fläche, Dimensionen und geometrische Beziehungen durch Handhabung der quadratischen Formation.

Mustererkennung

Unterstützt die Entdeckung mathematischer Muster bei Quadratzahlen und bereitet auf algebraisches Denken vor.

Feinmotorische Präzision

Das sorgfältige Handhaben des Perlenquadrats verfeinert die Fingerkontrolle und bewusste Bewegungsmuster.

Technische Details

Spezifikationen

Quadratmaße10 × 10 cm
Dicke0.8 cm
Perlenanordnung6 × 6 grid (36 Perlen total)
PerlenLila Nylon
RahmenGold-colorot Metall wire
KonstruktionParallele Drahtführung
Empfohlenes Alter3-6 Jahre
Aktivitätsdauer10-20 Minuten
ReinigungAbwischen mit feuchtem Tuch, an der Luft trocknen completely
LagerungFlach aufbewahren um die Form zu erhalten
Für Pädagogen

Pädagogen-Ecke

Professionelle Tipps von AMI-ausgebildeten Guides für maximalen pädagogischen Wert.

Profi-Tipp

Präsentieren Sie dieses Material, nachdem das Kind umfangreich mit Goldperlenmaterial gearbeitet hat und Tauschen versteht

Verwenden Sie das Perlenquadrat zur Einführung des Flächenkonzepts, indem Sie es mit dem Bedecken einer Fläche mit Einheitsquadraten verbinden

Verbinden Sie mit dem Multiplikationsperlenbrett, indem Sie zeigen, dass das Quadrat dieselbe Operation darstellt

Lassen Sie das lila Perlenquadrat während der Arbeit mit Quadrierungsketten zum Vergleich und zur Überprüfung zugänglich

Haben Sie Fragen?

Häufig gestellte Fragen

Alles, was Sie über dieses Material wissen müssen.

Welche mathematischen Konzepte lehrt das Perlenquadrat der 6?

Das Perlenquadrat der 6 lehrt Quadratzahlen (6²=36), Multiplikationsfakten, Flächenkonzepte und bietet eine konkrete Grundlage für algebraisches Denken. Kinder sehen und fühlen physisch, dass sechs zum Quadrat gleich 36 Perlen in einem perfekten Quadrat angeordnet ist.

Wie verwenden Kinder dieses Material im Klassenzimmer?

Kinder zählen die Perlen, fahren den Umriss des Quadrats nach und kombinieren es mit anderen Perlenmaterialien, um Multiplikation und Quadrieren zu erkunden. Sie können es auch zum Lösen von Aufgaben wie 6x6 verwenden, Quadratzahlen verstehen oder als Teil größerer mathematischer Operationen.

Warum sind die Perlen lila und was ist das Farbcodesystem?

In der Montessori-Mathematik steht Lila für die Zahl 6 über alle Materialien hinweg. Diese konsistente Farbcodierung hilft Kindern, Zahlenmuster und Beziehungen über verschiedene mathematische Konzepte und Materialien hinweg zu erkennen.

Welches Alter ist für die Einführung des Perlenquadrats der 6 angemessen?

Obwohl für 3-6 Jahre konzipiert, wird es typischerweise um 4-5 Jahre eingeführt, wenn Kinder lineares Zählen gemeistert haben und für Multiplikationskonzepte bereit sind. Das Kind sollte mit Perlenketten vertraut sein und ein solides Verständnis von Mengen bis 36 haben.

Wie bereitet dieses Material Kinder auf abstrakte Mathematik vor?

Durch physisches Handhaben von 36 Perlen in quadratischer Formation verinnerlichen Kinder das Konzept des Quadrierens, bevor sie zur abstrakten Notation übergehen. Diese konkrete Erfahrung schafft ein starkes mentales Bild, das späteres Verständnis von Exponenten, Flächenformeln und algebraischen Ausdrücken unterstützt.

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